目前,由于高等教育逐步大众化,加上后金融危机时代的影响,使就业市场的竞争日益激烈。大学生创业在我国日渐火热。以创业带动就业,是解决目前就业问题的一个根本途径。本文以大学生这一群体为研究对象,探讨其创业学习的情况及影响因素,以期能更好的帮助大学生顺利创业。本研究采用文献研究、问卷调查等方法对大学生创业学习、前瞻性人格、前瞻性人格对大学生创业学习的预测作用、创业意向在前瞻性人格和创业学习之间的中介作用进行了研究,研究共发放问卷850份,综合考虑人口统计学因素,采用验证性因素分析,相关分析、回归分析、方差分析等统计方法,得到如下结论:第一,验证性因素分析的结果表明,前瞻性人格量表、创业意向量表和创业学习量表都具有较高的信效度,达到了心理学的要求。第二,大学生创业学习各维度与前瞻性人格各维度、创业意向各维度之间存在显著正相关。前瞻性人格、创业意向可以有效预测大学生创业学习。第三,中介效应检验,创业意向在完美倾向性和创业学习之间起部分中介作用;创业意向在机遇识别力和创业学习之间起部分中介作用;创业意向在意志坚定性和创业学习之间起部分中介作用。第四,大学生的创业学习、前瞻性人格和创业意向在人口统计学变量上存在显著差异,创业学习、前瞻性人格和创业意向在性别上有显著差异,创业意向在专业上有显著差异,创业学习在学历和年龄上有显著差异,前瞻性人格在是否有家人创业状况上有显著差异。今后的研究将对影响大学生创业学习的更多因素进行探讨,建构更加完整的大学生创业学习的模型,同时采用更多研究方法开展深入研究。