谭盾钢琴组曲《忆》的教学分析

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本论文从教学的角度,全面系统地论述了作曲家谭盾创作的一套钢琴组曲--《忆》。文章内容包括:谭盾及其音乐创作、乐曲的创作背景、创作手法简析、主要技术课题及其弹奏法、教学要点及练习方法等多方面的论述。谭盾,1957年生于湖南省长沙市,是目前国际乐坛上最活跃和最具影响力的中国作曲家之一,对世界乐坛产生了不可磨灭的影响。组曲《忆》是谭盾1978从湖南到北京后,在中央音乐学院求学时所创作的,像是作者思乡的日记。组曲由八首形象鲜明、篇幅不大的精致小品组成,各乐章标题分别是《秋月》、《逗》、《山歌》、《听妈妈讲故事》、《古葬》、《荒野》、《云》、《欢》。八个乐章如同八幅色彩斑斓的水彩画,各有意境,生动地描绘了作者儿时的生活画面,突出体现了作者对生活的真切感悟和思乡之情,抒发了作曲家对人民、对乡土的热爱。组曲的创作是以湘楚文化为背景,以湖南民间音乐为素材,吸收了中国传统乐器如:古筝的演奏手法和演奏风格以及民间锣鼓乐的音调,又融合了西方现代创作技法,使乐曲既有浓郁的民族风格又具有时代特征。整套组曲音乐形象鲜明,引人入胜,各乐章篇幅短小,形象生动,风格各异,具有很高的艺术价值和审美情趣。既是音乐会上的精彩曲目,又是一套很好的现代中国音乐风格的钢琴教材,为演奏者体现中国韵味、中国情景,提出了可探索的课题,对训练学生准确把握中国现代风格钢琴作品的演奏起着积极的作用。因此对组曲的教学分析研究,就成为一件十分必要和很有意义的事情。
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