《普通高中美术课程标准》指出：“普通高中美术课程属于学生在艺术方面需要掌握的基础内容,针对学生的综合素质与审美情趣方面的提升,有着举足轻重的作用,通过提高学生的艺术创造力来提升学生整体素质十分重要。”由于高中新课程改革的不断深入,创新教育随之进入课堂,教师教学需要改变传统的教学思想观念。作为美术教师,教学是首要任务。高中美术鉴赏是高中课程中的必修课,提高学生美育的方法之一。高中美术鉴赏课教学目的是如何让学生有兴趣,如何教美术鉴赏课,教师的教学方法显得尤为重要。本文以广东省四会市华侨中学为例,通过在教学实践研究探索,根据学生、教师调查进行总结和反馈,研究适合美术鉴赏课的教学方法,从而丰富课堂教学,激发学生学习美术的兴趣,增强学生对美术课的喜爱。具体内容如下：第一章研究背景、国内外美术教育现状分析、研究目的、研究方法；第二章研究高中美术鉴赏教学及教学现状；第三章美术鉴赏课教学问题的改进；第四章本文的反思与总结。