【摘 要】
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王念孫的《讀書雜志》寫成於清代樸學大興時期,代表了乾嘉學派當時最高學術成就水平。其中《讀〈文選〉雜志》全文115條,收入《讀書雜志》餘編,所占篇幅雖小,然亦極具校勘、訓詁的學術價值。清代《文選》校勘學研究方法多樣,成果豐碩。《讀〈文選〉雜志》對於《文選》之校勘,旁征博引,精於音韻、文字訓詁,是為清代以“小學”校勘《文選》的代表性研究著作。其校勘成果亦多為當時及後世學者所征引。本文從《讀〈文選〉雜志
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王念孫的《讀書雜志》寫成於清代樸學大興時期,代表了乾嘉學派當時最高學術成就水平。其中《讀〈文選〉雜志》全文115條,收入《讀書雜志》餘編,所占篇幅雖小,然亦極具校勘、訓詁的學術價值。清代《文選》校勘學研究方法多樣,成果豐碩。《讀〈文選〉雜志》對於《文選》之校勘,旁征博引,精於音韻、文字訓詁,是為清代以“小學”校勘《文選》的代表性研究著作。其校勘成果亦多為當時及後世學者所征引。本文從《讀〈文選〉雜志》的校勘條目入手,對其中部分條目進行補充或考辨;分析並總結文中的校讀角度與方法;推測其所依據的底本;探討《讀〈文選〉雜志》的成就與不足。以期為《文選》校勘學的研究與對王念孫的學術研究工作添磚加瓦。
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