新的历史阶段，国际国内形势复杂多变，对政府职能作用提出更多考验，也对公务员的能力水平提出更高要求。根据这一情况，党的十八大作出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署，并指出：“坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”公务员培训可以增强公务员工作能力，提高公务员队伍的整体素质，进而提升国家行政部门的工作效能。近年来，各级政府部门按照中央的政策要求及教育培训工作计划，高度重视和强力推进公务员培训工作，在培训内容、形式和方法的创新上进行了很多有益的探索和尝试。这期间，取得一系列较为显著的培训效果，公务员整体能力素质得到一定提升。然而，大多数培训活动只注重活动本身，对培训过程中的激励机制建设较为忽视，缺乏有效的互动及反馈。由此带来的一些问题严重阻碍了培训活动的有效开展，已成为公务员素质提升的瓶颈。公务员培训的激励措施是公务员培训中的重要环节。通过激励手段，可以提高培训效率和培训质量，保证培训效果。本文以保定市南市区公务员培训活动为研究对象，通过分析国内外学者有关培训激励理论的论述，努力探索符合保定市南市区公务员培训的激励措施，从培训要素内在关系、培训重视程度、培训方式手段、培训结果应用等方面对培训工作进行问题剖析，并提出相应对策建议。