随着网络技术的普及和发展，网络技术已广泛地渗透到现实社会政治、经济、文化、社会、生态的各个领域，对当代大学生的政治态度、意识形态、价值取向和心理发展产生了深远影响，使思想政治教育工作既面临着新的发展机遇，又面临着严峻的挑战。网络犹如一把双刃剑，如果充分合理利用，将会成为网络思想政治教育工作者有利工具，促进思想政治教育工作的顺利开展；如果没有充分合理使用的话，网络思想政治教育工作便会失去新技术的支持，落后于时代的发展；如果方法使用不恰当，可能会阻碍网络思想政治教育工作，不利于其发展。本文在前人研究的基础上，通过文献法、理论联系实际方法、辩证思维方法和问卷调查方法对大学生网络思想政治教育进行研究，其中问卷调查方法是针对网络对大学生影响情况、大学生网络思想政治教育情况进行调查，研究了大学生网络思想政治教育发展成就和存在问题，分析了大学生网络思想政治教育存在问题的原因，从内因和外因两个角度，针对所存在问题和原因，本文最后提出了如何加强和改进大学生网络思想政治教育的对策，从社会、学校、家庭、大学生自身四个大方面来进行研究。本文共分为五个部分：第一部分，介绍了本文前言部分，阐述了问题的提出、文献综述、研究方法与创新之处以及研究理论意义和实践意义。第二部分，主要论述了大学生网络思想政治教育现状，具体包括大学生网络思想政治教育发展成就和大学生网络思想政治教育存在问题两个方面。第三部分，针对大学生网络思想政治教育存在问题，分析了问题产生的原因。不仅分析了社会、学校、家庭等外部因素，也分析了大学生自身原因，如大学生综合素质和能力不足、大学生网络素养不高等。第四部分，主要研究如何加强和改进大学生网络思想政治教育的对策，从社会、学校、家庭、大学生自身四个大方面提出相应的对策。第五部分，阐述了本文的结束语，是对文章的概括和总结。