【摘 要】
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新疆和田、喀什地区的维吾尔族伊斯兰教教职人员是一个特殊的群体。他们的一言一行无不对信教群众有着很强的感召力和示范作用,是沟通党和政府与广大信教群众的桥梁,很多时候
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新疆和田、喀什地区的维吾尔族伊斯兰教教职人员是一个特殊的群体。他们的一言一行无不对信教群众有着很强的感召力和示范作用,是沟通党和政府与广大信教群众的桥梁,很多时候他们在广大信教群众中起着“领头羊”的作用。因此,对目前这个两地区的维吾尔族伊斯兰教教职人员的现状进行分析研究,不仅关系到两地伊斯兰教未来的发展面貌和新疆的社会稳定、经济繁荣发展,而且可以为党和政府在两地开展民族宗教工作制定方针、政策、措施方面提供有价值的参考依据。文章运用了文献法、资料分析法、图表统计法、图形对比法等多种方法知识从宏观上对当前的和田、喀什两地的伊斯兰教教职人员现状进行了较为全面的分析。这些现状主要包括两地维吾尔族伊斯兰教教职人员的分布情况、职务构成、年龄构成、思想政治面貌、文化学识情况、日常活动情况、培训状况和思想状况。通过对这些现状深入的剖析,认为目前这两地区的伊斯兰教教职人员中仍然存在着老龄化问题,中青年伊斯兰教教职人员存在地位和威信不高问题,学识水平不平衡问题,思想认识问题和实践活动问题等。文章还对伊斯兰教教职人员存在的问题进行了思考并提出了一些不成熟的对策。对两地区维吾尔族伊斯兰教教职人员现状的研究分析,是为了更好地引导伊斯兰教与社会主义社会相适应,也是为了构建和谐稳定的新疆。这要求我们一方面能客观正确地看待和田、喀什地区伊斯兰教教职人员的现状,找到不足之处;另一方面,提倡加强这两地区伊斯兰教教职人员的管理,抓好这两个地区伊斯兰教教职人员的培训,解决伊斯兰教教职人员中存在的问题,积极发挥好伊斯兰教教职人员的桥梁纽带作用,为构建和谐新疆多做贡献。
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