嘎木朱尔抗菌性及辅助治疗慢性牙周炎的临床研究

来源 :内蒙古医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtianxin1818
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定向行走训练作为视觉障碍学生生活技能课程的重要组成部分,特殊教育学校开展定向行走训练可以提高学生社会适应能力、改善学生生活质量、提升学生自我效能感、增加学生就业机会.然而,由于多种原因,我国定向行走训练存在学生抵触训练、训练缺乏实操性、针对性、教师专业化程度参差不齐等问题.在分析定向行走训练现状及问题原因的基础上提出引导学生克服不良心理、个性化定制训练、创设实操情境和探索师资培训模式等建议.
习近平生态文明思想既以唯物史观作为哲学基础,同时也在新的历史条件下进一步推进和发展了唯物史观.首先,习近平生态文明思想提出“生态生产力”这一论断,创新了唯物史观的自然生产力理论;其次,习近平生态文明思想提出的生态民生观,发展了唯物史观的群众观点;最后,习近平生态文明思想提出的生态文明新阶段论,丰富了唯物史观的文明理论.
无论是《外商投资法》将准入前国民待遇加负面清单模式以法律形式确认,还是RCEP的顺利推进,我国正以积极姿态革新外商投资准入制度,以提高我国吸引外资能力及对外开放水平.新模式必然带来新挑战和新契机:国际上,高水平新型投资协定带来高标准和严要求;国内,外商投资准入制度全面升级使得制度建设和引资实践中涌现出一些阶段性问题,文章对此提出了对应的建议及措施.
为了解特殊教育专业大学生汉语盲文分词连写规则的运用状况,分析了其汉语盲文作业.结果表明:特殊教育专业大学生汉语盲文的分词错误多,连写错误极少;一般主谓宾句型,分词连写错误少;方位词、介词、副词、趋向动词、助词、代词等及其词组分词连写错误率高.在分析原因的基础上提出相应的建议:建立统一且简约的分词连写规则;教学中实行“一则多练”;提高特殊教育专业大学生的汉语语言修养;增加实践应用分词连写规则的机会.
应用文在培智学校高段语文教学中是一个重点教学内容,在平常生活中出现频率也较高.高段学生即将完成义务教育阶段的学习,进入新的阶段,这时候就需要完成自己的个人简历表即“个人名片”,但是培智学生的理解能力较弱,知识的迁移、转换较慢,书写能力差,这就使写作个人名片困难重重.因此,教师需要总结归纳原因并采取相应的策略,尊重学生的个体差异,帮助学生掌握应用文的写作方法,为今后的生活奠定基础.
晚清学者容闳自传MyLifeinChinaandAmerica是研究晚清历史的重要文献.该书现存五种汉译本各具特色,译者身份各异:或为编辑、或为历史学者、或为翻译学者.本文拟从译者身份视角对比不同译本,试图揭示译者身份对译本各个方面的影响以及不同身份译者在翻译过程中关注的焦点,以期对当下历史文本翻译提供启示.研究表明,不同身份译者对文本的处理方式不尽相同,关注的焦点亦各不相同,表现出了不同的倾向性.
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千年来影响深远的妈祖信仰是粤港澳三地的一种共同传统文化信仰,作为一位历史上优秀女性典范的妈祖,在她身上集中地体现出中华女性的优秀品质,充分展示了《周易》“坤卦”女德的内涵和精神,主要有“柔顺”“厚广”“直方”和“静守”等四大美德,这与现代西方心理学中的积极心理品质思想理论一脉相承.妈祖这些积极心理品质对大湾区女性的发展,有着重要的理论启示和实践价值.当今湾区女性,只有创新性地承传和发扬优秀传统女德,形成良好的角色认知,构建周围的和谐人际,培养和提升精神品格和心灵境界,才能让自己真正拥有新时代女性的人格魅力
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从详尽告知、培养作者、提高复审通过率三个方面论述了在地方高校学报编辑流程中强化初审的必要性,并从做好直接退稿的回复、退修送审的回复和直接送审的修改备案三个方面进行初审流程的强化.经过编辑实践,认为强化初审环节可以培养作者、扩大作者群,减少作者修改次数、提高了编辑效率.