价值观是以信念的方式，稳定持久地存在于个体或群体的认知体系中的主体对客体价值的选择倾向。价值观的评价和选择功能对个体的行为和心理有着极其重要的影响。价值观与心理健康关系密切，心理问题的背后通常存在着价值冲突。本研究希望揭示大学生价值观和心理健康之间的关系，并研究性别对大学生价值观和心理健康关系的影响，为大学生心理辅导工作提供参考。 本研究编制了一份价值观调查问卷，用它对557名大学新生施测，通过因素分析得到12个因子和3个价值观维度。根据557名大学生在新生心理测试中UPI、SAS、SDS问卷的结果，将他们区分为心理健康状况的问题人群和正常人群，用方差分析对这三种测试的问题人群和正常人群做了价值观调查问卷的两阶因子的差异检验，同时也对男生和女生的价值观以及他们在问题人群和正常人群中表现出的差异性进行检验。结果发现： 1)正常人群和问题人群在价值观的个人生活价值取向、社会生活价值取向和权威意志取向3个维度(二阶因子)和10个一阶因子上存在显著性差异，与正常人群比较，问题人群的价值观具有以下一些特点：个人生活观念消极被动，社会生活观念不利于人际交往，宿命，相信超自然力量，独立进取性差、求知欲望低、诚实守信差、社会同情缺乏、反传统、自私。 2)男女学生在社会生活价值取向维度，以及独立进取、冒险求成、社会同情、追求美、求知好奇和自我中心6个因子上存在显著性差异。 3)价值观的性别特点对心理健康有影响作用，男生对社会生活价值取向的忽视不利于他们的心理健康，女生在独立进取、求知好奇因子上的较低得分不利她们的心理健康；男生容易因为个人成就问题上的价值观冲突导致心理问题，女生容易因为社会交往中的价值冲突而引发心理问题。