在知识型社会,一个国家的核心竞争力更多地表现在创新和创业能力上。目前中小企业的创业活动对国家经济的驱动力越来越显著,成为增加就业的主力军。全球范围内的创业热潮带动了高校创业教育的兴起与发展,创业教育成为大学里发展最快的新兴学科领域。美国的创业教育活动处于世界领先地位,美国高校的创业活动已成为美国经济发展的直接驱动力。美国高校的创业教育积累了丰富的、可资借鉴的实践经验。本文选取斯坦福大学创业教育作为研究对象,介绍了美国高校创业教育发展的背景及发展的历史脉络;以斯坦福大学开展创业教育的条件和背景为前提,从课程体系、创业活动、师资队伍、国际交流、组织模式、评价体系等方面论述了斯坦福大学创业教育的主要内容;从实践和学术方面分析了斯坦福大学创业教育所取得的突出成就;分析与探讨斯坦福实施创业教育的特点,并结合斯坦福创业教育的有益经验,对我国大学创业教育的发展提出了建议。