网络时代的到来,是人类社会一场意义深远的革命,它必将对社会的政治、经济、军事、文化和人们的思想观念、生活、工作、学习等带来深刻的变革.面对互联网提出的挑战和带来的机遇,作为中国社会"网络化"的发展前沿,高等学校推进思想政治教育进网络无疑是高校思想政治教育创新与改进的必然选择.近年来,中国高校思想政治教育进网络工作成绩显著,但思想政治教育进网络工作总体来看仍处于起步阶段,思想政治教育进网络管理的规范性急待加强.该文适应教育单项评价理论发展的需要和中国思想政治教育进网络工作实践的需要,对高校思想政治教育进网络工作的评价进行了研究,初次构建了中国高校思想政治教育进网络工作评价指法标体系,并在实测中进行了修订和完善.全文共分五个部分.第一部分,导论,主要介绍了该研究的目的、研究的意义及研究方法等.第二部分,综述,主要介绍了网络(国内、国外)的发展状况、现代思想政治教育的发展趋势及研究状况、思想政治教育进网络的涵义.第三部分,主要介绍了中国高校思想政治教育进网络工作的现状,分析了影响高校思想政治教育进网络工作的原因.第四部分,从高校思想政治教育进网络工作的特性入手,分析了对高校思想政治教育进风络工作进行评价的必要性和可行性,研究了高校思想政治教育进网络工作评价的基本原则和构建评价指标体系的依据.第五部分,介绍了高校思想政治教育进网络工作评价指标体系的构建方法及其构建过程,并进行了实测和修订.