随着职业教育体制的改革，中专生源素质发生了很大的改变，中专英语教学变得越发艰难。针对这种现象，本文尝试用张思中外语教学法进行中专英语教学，结合张思中外语教学法的十六字方针，即“适当集中，反复循环，阅读原著，因材施教”设计教学步骤，集中对学生进行语音、词汇、语法的教学，并采用反复循环的方法对所学知识进行强化，以提高中专生阅读能力为目的，增强学习成就感，提高自信心，建立英语学习的心理优势。　　为验证此方法是否能促进中专生英语学习，作者通过问卷调查首先发现中专生英语学习所存在的问题，而后提出假设，用实验的方法对一年级两个班进行对比研究。一个班采用传统的教学法，按教学大纲制订教学计划，另一个班采用张思中教学法即集中教语音、词汇、语法及阅读。通过对比两个班级学生的学习能力，学习态度及学科成绩，探索适合中专英语教学的模式，提高英语学习的效果和质量，使每位中专生在校期间都能学有所得，为其毕业，走上工作岗位打下基础。