格致书院是晚清最具特色的书院,也是晚清传播科学技术的重要基地。课艺是格致书院最重要的活动之一,现存的《格致书院课艺》是1886—1894年间书院所举办的历次季考中优胜者答卷的汇编。本文主要以《格致书院课艺》中科学内容为考察对象,借鉴历史学和文献学方法,力求深入考察课艺在晚清科学传播中的作用,全文主要内容如下:绪论部分,简要介绍本课题的研究背景和学术价值,简略回顾学术界对《格致书院课艺》的研究成果,并在此基础上提出本课题主要研究的四个方面。第一章,“背景分析”。概述课艺之前西学在中国传播的情况以及格致书院创办、课艺实施过程。第二章,“课艺对西学总体认识”。对西学的早期认识“格致”以及与原有概念的比较,“西学中源”说在认识及接受西学知识中起的媒介作用,最后是大众对近代科学体系架构的认识。重点分析了格致之学中西异同论、西方格致学说源流、泰西格致之学与近刻翻译诸书详略得失何者为最要论、周髀经与西法平弧三角相近说、西历称善适承明季之衰试证之几篇课艺。第三章,“典型科学类课艺分析”。根据各门具体科学间联系,分为天地类、理化类、医学类三类课艺分析,重点研究了西法测量绘图、化学元素命名、西人声、热、光、电度量,中西医理比较几篇课艺。第四章,“课艺与西学传播”。从课艺的内容、命题者、参与者无不反映出洋务运动的深刻影响,课艺为维新变法培养了人才基础,课艺引申的维新派对洋务派科技政策的改良,以及课艺在清末科举改革中起到的作用。结语部分,总结《格致书院课艺》在晚清科学传播中的历史作用,并提出本文创新点。