随着我国经济发展方式的转变,高校招生规模的继续扩大,大学生就业成为一个不可避免的难题。而创业不但能创造就业机会,而且在促进经济增长(Carlsson et al.,2009)、技术进步方面起了重要作用(Goodale et al.,2011)。创业作为一种就业方式,尤其是大学生的自我创业,受到了越来越多的青睐。创业意愿作为预测大学生创业行为的最好指标,因而受到关注。但现有文献对于创业榜样和创业意愿之间关系的研究存在研究结论不明确。因此,为了深入探究创业榜样对大学生创业意愿的影响机制,基于社会认知生涯理论,本研究通过运用文献分析、问卷调查以及统计分析等方法,并基于结构方程模型进一步分析了创业自我效能、结果预期和创业兴趣在创业榜样与创业意愿之间所起的作用。本文在社会认知生涯理论的基础上,通过对162名中国大学生的调查数据分析,对创业榜样、创业自我效能、结果预期、创业兴趣以及创业意愿的相关关系进行了理论分析与实证检验,实证结果表明:(1)创业榜样对创业自我效能和结果预期均具有正向影响;(2)创业自我效能和结果预期对创业兴趣均具有正向影响;(3)创业兴趣对创业意愿有正向影响;(4)结果预期在创业榜样和创业意愿的关系中起到中介作用;(5)创业自我效能和创业兴趣在创业榜样与创业意愿之间存在链式中介作用;结果预期和创业兴趣在创业榜样与创业意愿之间存在链式中介作用。本文的主要贡献和创新之处有以下两点。第一,把创业选择作为一种职业选择,丰富了社会认知生涯理论在创业领域内的研究;第二,根据社会认知生涯理论来研究创业榜样与创业意愿之间的影响关系,把创业榜样当作一种学习经历能更好理解这种关系,同时考虑了创业自我效能、结果预期和创业兴趣的作用,拓展了相关方向的研究。