【摘 要】
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教育是社会发展的基础,人才质量决定国家的未来。在中国高等教育大众化的背景下,毕业生质量与数量已经不再平衡发展,因此,地方经济社会发展也受到了直接影响。地方高等教育发展和
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教育是社会发展的基础,人才质量决定国家的未来。在中国高等教育大众化的背景下,毕业生质量与数量已经不再平衡发展,因此,地方经济社会发展也受到了直接影响。地方高等教育发展和地方经济发展水平是相辅相成的,本科毕业生是地方本科高校培养的直接输出品,地方经济社会的发展需要地方高等教育提供强有力的人才和智力支持,因而本科毕业生质量的好坏关系到地方经济社会能否平稳较快地发展。其中,经管类本科生占地方高校本科生相当一部分比重,因此,地方高校经管类本科毕业生质量评价问题成为全社会普遍关注的问题。 本论文运用了定量与定性分析相结合的方法,结合地方高校人才培养的目标和特点,对地方高校经管类本科毕业生质量评价指标体系进行构建;运用层次分析法对质量评价指标体系进行了权重计算,构建质量评价模型;根据构建的模型对地方高校经管类本科毕业生质量进行评价和实证分析,评价结果表明此模型比较科学和基本符合实际情况。该评价模型既可以为用人单位选用毕业生提供参考,也可以为地方高校人才培养模式提供依据,还可以使毕业生从中找出自己合理的定位与未来工作和生活努力的目标,同时建立毕业生质量评价与人才培养互动机制为毕业生质量评价提供有力的保障。最后,本论文结合经管类本科人才的培养特点和社会需求现状,具有针对性地提出提高地方高校经管类本科毕业生质量的对策。
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