本研究致力考察规范信息对环境行为的影响力。20世纪末以来,伴随着生态危机的爆发,越来越多的组织和个人对于环境保护逐渐重视。此时一部分心理学家们也开始运用专业的实验方法,分析影响公众环保行为的原因及其操作方法。如何运用规范信息从而影响人的环境行为,正成为当今环境保护心理学领域的重要课题之一。本研究正是在这样的背景下,对规范信息的理论问题进行梳理,并据此开展了一系列实验研究。在理论分析部分,本文对环境意识、社会规范信息及环境行为等概念进行了界定,在西方心理学家研究文献进行综述和分析的基础上,建构论文的结构体系。在实验研究部分,在对西方经典规范信息实验进行模拟及验证的同时,也就研究中的本土化问题提出了自己的见解。实验一采用现场实验的方式,通过对102户住户的不同反馈信息表达内容和不同反馈方式的运用来开展实验。结果发现,信息内容变量对被试居民环境行为造成显著影响,其中的描述性规范信息与其他三者相比,对行为有更大的影响力,并且描述性规范信息存在着未觉察性。实验二采用实验室实验的方式,考察环境情境因素和个人倾向因素对于59名被试环境行为的影响,结果发现情境因素和倾向因素主效应均显著。即,是否唤醒被试的自我意识(情境因素)将对被试乱扔行为的影响造成显著差异,并且被试内在的个人规范程度(倾向因素)也将对被试的乱扔行为的影响造成显著差异。总而言之,本研究以规范聚焦理论和规范激活理论作为基本的理论基础,模仿并改进西方经典环保心理学研究的实验设计,以现场实验和实验室实验来检验以往研究者的结论。在前人的基础上将西方环保心理学本土化的同时,也提出了自己的见解和研究探新。