【摘 要】
：
阅读是通过语言文本来获取知识经验的重要途径。在阅读过程中,读者不仅能够获得当前注视词的信息,且可以通过预视获得注视词右侧词汇的信息。读者阅读文本过程中每次注视获取有用信息的范围叫做阅读知觉广度。眼动实验发现,汉语成人读者阅读知觉广度的大小为注视字左侧1个汉字,右侧3个汉字。汉字作为最基本的书写单位,阅读时,读者需要对汉字的字形、语音、语义三个层面的信息进行加工。那么,汉语读者从副中央凹区域的汉字上
论文部分内容阅读
阅读是通过语言文本来获取知识经验的重要途径。在阅读过程中,读者不仅能够获得当前注视词的信息,且可以通过预视获得注视词右侧词汇的信息。读者阅读文本过程中每次注视获取有用信息的范围叫做阅读知觉广度。眼动实验发现,汉语成人读者阅读知觉广度的大小为注视字左侧1个汉字,右侧3个汉字。汉字作为最基本的书写单位,阅读时,读者需要对汉字的字形、语音、语义三个层面的信息进行加工。那么,汉语读者从副中央凹区域的汉字上预视获取了什么类型的信息?以往在文本阅读的研究中较多关注注视点后第一个字（N+1,N表示注视字）信息的获取,而较少考察读者从注视点后第二个字（N+2）和第三个字（N+3）上获取的信息类型。读者在阅读过程中能获取何种类型的信息,以及获取信息的多少决定了阅读效率。本研究采用副中央凹启动范式,在两项研究中系统地探讨了副中央凹N+2和N+3位置汉字的字形、语音和语义信息的预视情况,以揭示汉语读者对副中央凹汉字的信息加工机制。研究一以108名成人大学生为研究对象,采用副中央凹启动范式和单字词判断任务,系统考察汉语读者能否预视获得N+2位置汉字的字形、语音、语义信息,共包含三个实验。实验1操纵预视类型（等同/形似/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+2位置汉字的字形预视。发现,读者在三种预视时间下都获得了字形信息。实验2操纵预视类型（等同/同音/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+2位置汉字的语音预视。发现,仅有错误率结果支持读者在三种预视时间下获得语音预视,但反应时结果并不支持。实验3操纵预视类型（等同/义近/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+2位置汉字的语义预视。发现,读者在预视时间为145ms时可以获得字N+2的语义信息。研究二以108名成人大学生为研究对象,采用副中央凹启动范式和单字词判断任务,系统考汉语读者能否预视获得N+3位置汉字的字形、语音、语义信息,共包含三个实验。实验4操纵预视类型（等同/形似/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+3位置汉字的字形预视。结果发现,读者在预视时间为100ms和145ms时获得了字形预视。实验5操纵预视类型（等同/同音/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+3位置汉字的语音预视。结果发现,反应时和错误率结果均不支持中文读者获得N+3位置汉字的语音预视。实验6操纵预视类型（等同/义近/无关预视）和副中央凹预视时间（60/100/145ms）考察N+3位置汉字的语义预视。结果发现,读者在三种预视时间下都预视获得了语义信息。总结上述两项研究可得出以下结论:（1）汉语读者可以获得副中央凹N+2位置汉字的字形、语义信息,但仅有错误率指标（反应时指标并不支持）支持读者预视获得语音信息。（2）汉语读者可以获取副中央凹N+3位置汉字的字形、语义信息,但不能获取N+3位置汉字的语音信息。综上所述,汉语读者可以通过预视获得副中央凹处汉字的字形及语义信息,但较难预视获得语音信息。研究结果为揭示汉语读者对阅读知觉广度范围内汉字的信息加工机制及构建汉语阅读的眼动模型提供参考。
其他文献
死亡凸显效应是恐惧管理理论的重要假设,指当人意识到自身的死亡时,为了缓解因此产生的存在性焦虑会出现态度、行为等的变化。已有研究发现在群际情境中,死亡凸显可以导致态度的内群体偏好,即个体在死亡凸显后对内群体的态度优于对外群体的态度。但是死亡凸显对于群际信任的影响尚未明确,而有研究者指出信任不能等同于积极的态度和评价。本研究通过两个实验探讨了死亡凸显对于群际信任的影响,以及一般信任倾向的调节效应和未来
本文从全球史和跨国史的角度,研究全球史背景下的跨国史转向。多年以来,世界历史的编纂一直将民族国家作为基本单位,“世界历史”仿佛成了各民族国家历史之总和。因此,世界历史学家一直在反思,民族国家视角对世界历史编纂的影响。自1960年代以后,特别是1990年代以后,世界体系论以及全球史理论,都做出了超越民族国家编纂世界历史的尝试。世界体系论强调,在民族国家之上还存在一个“中心-边缘”的世界体系;而全球史
在许多日常生活情境中,人们都需要进行快速和准确的反应来确保击中目标、完成动作或者保证安全躲避意外伤害。因此,减少混乱和不可预测性的这种提取时空规律的能力对于保障我们良好的行为表现,起着至关重要的作用。已有研究表明,不同类型的时间预测（Temporal Prediction,TP）以及准备间隔（Foreperiod,FP）的变化,即可变前期效应（Variable Foreperiod Effect）
研究目的:本次研究以篮球组合游戏对幼儿的眼手协调积极促进为目的,4-5岁的年龄正是手、眼协调发展的高峰时期,它将会对孩子将来的手眼协调产生必然的影响,所以,在这个特定的年龄段,可以采用主题明确的游戏课程设计动作来对孩子的协调能力进行介入,这会对孩子们的眼手协调能力的提升有很大的帮助,这同样也是为了让孩子们在复杂的生活环境中能够求生存,从而来提升孩子们的自主生活能力。本文通过篮球组合游戏对4-5岁幼
在社会互动背景下,说者选择性提取某些信息时,往往会导致说者自身遗忘与提取的信息相关但未被提及的信息,这种现象被称为提取诱发遗忘。与此同时,说者的选择性提取也会导致其他听者对特定项目产生遗忘,这种现象就被称为社会分享型提取诱发遗忘。现有研究发现,情绪会影响说者在选择性提取过程中的加工方式,从而影响个体的记忆。在社会认知领域,研究者们开始关注学习材料的情绪性对听者发生社会分享型提取诱发遗忘的影响,但是
语音在词汇识别中的作用已经得到了许多研究的验证。然而,语音信息包含音节、音段和音位等多个层级,此前探讨语音信息作用的研究中,往往零散的选用了其中一个语音层级来进行探讨,缺乏对不同语音层级系统的讨论,尤其在汉语这样的深层正字法语言中,语音信息具体能够在哪个层级起作用目前尚不清楚。在视觉词汇识别的研究领域,不同语音层级的作用有待进一步细化。因此,本研究旨在探讨汉语词汇识别中语音究竟在哪个层级起作用。实
近些年来,我国严重暴力犯罪案件数量逐步递减,但个人极端暴力事件在全国各地频频发生,这些事件严重影响着人民群众的安全感,引起全社会的高度关注。暴力犯作为暴力犯罪的实施者,其行为问题是监狱服刑人员改造重点之一。前人研究表明,愤怒等负性情绪会影响暴力犯的认知加工过程,在威胁性情境下更容易表现出冲动行为如攻击行为,而冲动行为的产生可能与个体反应抑制缺损密切相关。因此,我们的研究主要考察愤怒情绪对暴力犯反应
我国老龄化加重,选择居住在养老机构的老年人日益增多。老年痴呆是老年人常见病,对老年人有着严重危害,且没有特效药,目前在轻中度痴呆期进行非药物干预预防治疗是该领域热点。养老机构的环境特殊性使老年痴呆患者病程得不到减缓,会导致不良心理健康后果。因此本文根据养老机构的特点,引入非药物治疗中针对、中度老年痴呆症的认知促进治疗,探讨其对养老机构轻、中度老年痴呆患者的有效性和可行性,并探究其对养老机构轻、中度
目前大多数关于颜色对联结记忆的影响的研究都是针对项目内联结记忆的,针对跨领域间项目联结记忆的研究却寥寥无几,因此探讨动词颜色对动词—面孔联结记忆的影响是有实际和理论意义的。已经有大量的研究证明了情绪对联结记忆存在影响,但研究者们发现这一影响效果并不一致。因此,本研究对以下问题进行探讨,以弥补之前研究存在的一些不足:（1）动词颜色对动词—面孔联结记忆的影响;（2）在控制动词和面孔唤醒度的条件下,动词
已有大量研究使用形声字探讨语音在汉语词汇识别中的作用,而声旁作为特殊的正字法单位,既包含语音信息又包含正字法信息,但以往的研究并没有区分声旁的形音作用,因此声旁的形音效应可能存在混淆。本研究将通过两个眼动实验,进一步探讨声旁形音信息在形声字识别中的作用,实验一采用错误中断范式探讨声旁的形音信息对形声字识别的作用,实验二采用边界范式进一步探讨早期加工阶段声旁形音信息对形声字识别的作用。实验一以54名