社会化视角下理工科高校博士生学术职业选择影响因素研究

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学术职业本身承担着学术繁衍和学术创新的双重任务,以学术为终身职业的学者,作为保存知识、选择知识、传递知识、发展知识的载体,不仅是高顶尖人才的塑造者,更是社会发展的引领者。明晰博士生学术职业选择的影响因素,在优化博士生学术社会化过程管理、吸纳更多优秀博士生加入学术队伍建设,促进学术创新、推动社会发展等方面具有重大的战略意义。  本研究在文献研究和访谈研究的基础上,以上海交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、中国地质大学、武汉理工大学、南京工业大学等七所理工科高校的290名博士应届毕业生为研究对象,以《博士调查问卷》为研究工具,使用频数分析、方差分析、相关分析等研究方法,考察了理工科高校博士生学术社会化的总体发展状况,重点验证了学术背景、生源质量、学术类型、职业规划、学术产出、薪酬期望、信息掌控等七大因素与理工科高校博士生学术职业选择的相关关系。研究结果表明:  (1)理工科高校博士生社会化总体发展现状不容乐观,以师生关系和心理压力为主的博士生社会化问题日益突出,各学校层次间社会化发展程度不尽均衡,博士毕业生就业多元化趋势依然存在,学术单位在博士生就业渠道中不再占有绝对支配地位,  (2)学术背景方面,工作经历与博士生学术职业选择存在正相关关系,年龄和性别与博士生学术职业选择不存在相关关系。  (3)生源质量方面,生源院校分布与博士生学术职业选择存在相关关系,读博动机与博士生学术职业选择不存在相关关系。  (4)学术类型方面,攻读方式与博士生学术职业选择存在相关关系,入学方式与博士生学术职业选择不存在相关关系。  (5)职业规划方面,职业规划制定与执行力与博士生学术职业选择存在正相关关系。  (6)学术产出方面,学术产出与博士生学术职业选择存在正相关关系  (7)薪酬期望方面,工资期望值与博士生学术职业选择存在负相关关系  (8)信息掌控方面,就业信息掌控能力的欠缺是影响博士生签约单位类型的重要原因之一。  最后,针对研究结果,本文从理工科高校博士生学术社会化的入口、过程和出口等三个阶段提出了促进理工科高校博士生学术职业选择的实现策略,指明了未来的研究方向。
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