随着高校治理的改革与发展，越来越多的利益群体要求其自身利益可以在高校的治理中得以体现，并希望在高校决策的制定及实施过程中享有一定的话语权；在众多利益群体中，大学生作为高校最主要的成员，也是高校利益相关者中的核心，让他们参与到高校的治理，表达他们的需求，行使监督、建议和决策等权力，是高校管理民主化的体现，也是高校改革和发展的需要。大学生党员是大学生中的精英分子，政治素养高、综合素质强、能勇于创新，起着先锋模范作用，是大学生思想和行动的领头羊，广泛地参与着班级、学院、学校和高校各级党组织层面的事务管理，起着重要的引领、服务、稳定和民主作用，是大学生参与高校治理的骨干力量。　　本文运用管理学、政治学的知识，在借鉴国内外高校学生参与治理的实践经验基础上，运用文献法、比较研究法、历史分析法、系统分析方法和实证调查相结合的方法，对大学生党员队伍参与高校治理进行了阐述：绪论部分介绍了研究的背景、现状、思路、方法、重点、难点和创新点。第二部分叙述了支撑本论文的理论基础，并从大学生党员队伍参与高校治理是推进高校和谐治理的重要切入点、是培养造就高素质大学生的需要、是大学生党员队伍先进性建设的要求、是服务型政党建设的重要内容和是满足高校民主治理的需要五方面阐述大学生党员队伍参与高校治理的必要性。第三部分对大学生党员队伍参与高校治理的现状进行了分析，并从大学生日常生活、班级工作、在学院、学校层面以及在各级党组织层面归纳了大学生党员队伍参与高校治理的内容，最后从引领作用、服务作用、稳定作用和民主作用四方面阐述了大学生党员队伍参与高校治理的作用；第四部分从参与主体地位、参与制度体系、参与思想意识和参与素质能力分析了目前大学生党员队伍参与高校治理中存在的不足。第五部分是完善学生党员队伍参与高校治理的基本思考，从确立学生党员队伍的主体地位、完善制度机制、强化学生党员队伍参思想意识和提高学生党员队伍参与的素质能力四方面进行深入地思考和总结。总结部分主要是对全篇主要内容进行概括说明，并指出本研究存在的不足以及未来可能进一步研究的方向。