我国于2004年,将“尊重和保护人权”写入宪法,并在2012年制定了《国家人权行动计划》(2012-2015)。但是我国对于人权的研究和探索才刚刚开始,大学生人权意识的发展还存在很多问题。本文采用问卷法,在阅读了众多资料的基础上,编制了“大学生人权意识问卷”,以辽宁师范大学的在校大学生为样本,针对大学生人权意识的总体现状进行调查,采用等级排列和多重响应分析的方法了解大学生对不同人权的重要性程度和认知状况,从而发现大学生人权意识存在以下问题:大学生对人权及人权的相关法律缺乏了解;大学生人权意识出现“过度维权倾向”;大学生人权意识以自我为中心,缺乏义务意识。针对以上问题,本文从社会,教育,学校,家庭,自我五个方面进行因素分析,并由此提出改善大学生人权意识现状的几点对策:宣传人权知识,促进人权事业的全面发展;健全法制,保障大学生人权权益;完善高校管理,保障大学生人权的主体地位;加强大学生人权教育,增强大学生人权意识;从个人角度,主动学习,增强人权意识。