本文针对中学语文教学长期存在的一种急功近利的倾向，即忽视课外阅读的问题进行探讨，反思了中学语文课外阅读中存在的问题，综述了课外阅读的理论与实践，提出了课外阅读的可行性对策，力图为中学语文教育实践提供科学性的指导。 本文共分三个部分。 第一部分，针对当前中学语文阅读教学存在的问题及现状，进行分析研究，提出了本文的论题，阐述了中学语文课外阅读的迫切性。 第二部分，探讨了中学语文阅读教学中课外阅读的理论，分析了课外阅读的价值、目标和实施途径。 第三部分，指导并实施了中学语文课外阅读，展示了课内外教学的理论与实践结合的具体操作的成果，展现了语文学习与生活的广泛联系。解答了“为什么要加强课外阅读及怎样指导中学语文课外阅读”的系列问题，探索了中学语文课文阅读的实践操作之路。