信息技术和网络技术的迅猛发展,以及它们在教育中的广泛应用,决定了以其为基础的教学资源库建设,将是中职学校课程建设和教学改革中重要的主题。本人在中职学校进行电子商务课程教学的工作过程中,发现目前适用于中职的教学资源库,存在资源库少、有效教学资源匮乏、学生获取资源的能力和途径较窄等问题,以电子商务综合实训课程的教学资源库建设为研究对象,论述了网络环境下教学资源组织的基本过程,对促进教学资源库的建设应用具有实践意义。本课题针对中职教学资源库建设的现状、对教学支持的无效性进行深入的思考,分析教学资源库的本质特点与功能属性,并从电子商务课程教学资源库的设计与开发着手,为中职教学资源库建设提供实践范例,以期促进教学质量的提高与项目课程的有效实施。本论文主要包括六个部分：绪论中首先交待了本论文的研究缘由与意义,后进行了文献综述,并对相关概念给予了界定,最后介绍了研究结构和方法。第一章从基于中职改革创新、电子商务项目课程、学生学习、教师教学的不同角度,阐述了中职项目课程视角下的教学资源库建设背景。第二章探究了现有教学资源库建设的普遍标准,并分析了案例学校电子商务专业特点、师资及学生情况。第三章通过对现有教学资源库的常见内容结构,及电子商务项目课程的教学资源内容及呈现结构的分析,确定了案例学校资源库的内容结构。第四章从分析现有教学资源库建设的常见途径：建设主体、资源形态、建设环节着手,确定了电子商务项目课程教学资源库建设的途径。第五章是本论文的重点篇章,笔者结合相关研究成果,以电子商务综合实训项目课程为例,从开发原则、建设程序、不足分析等多方面给予了具体实例的呈现,尝试性地进行了研究,对于中职校本教学资源库的设计和开发有借鉴意义。但由于教学资源库还只是处于初期制作阶段,没有正式投入运行,预设的资源库对于教学手段及教学方式改革的效果还有待于实践的检验。本研究进一步的工作在于开发和收集更多适合本项目课程的多角度、多类型的资源,并在网络技术人员的支持下建全教学资源库。同时能在后期资源库运行和管理中,将其功能进一步予以健全和完善,更好地为电子商务项目课程教学服务。