Study on the Correlation between Listening Self--efficacy and the Use of Listening Comprehension Str

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoya2001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球化进程的推进,英语人才的需求显得尤为迫切。近年来,在力求提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力的同时,许多研究者也越来越关注学生的情感因素。本文的目的是探索理工科大学生听力自我效能感与英语听力理解策略使用的相关性,以期为广大英语教育工作者改进教学方法提供参考。   本文采用定性与定量相结合的方法。定性研究主要利用文献法,查阅研究国内外相关著作与文献,对资料进行分析、提炼和归纳,为本文的立题、调研、和分析提供理论基础。定量研究过程中,通过听力自我效能感调查问卷和听力理解策略使用的调查问卷,分别对武汉科技大学161名理科专业的大四本科生进行调查。最后采用SPSS17.0统计方法分析与处理数据。   经过调查分析,得出以下结论:一、关于听力自我效能感(1)理工科大学生的整体听力自我效能感处于中等水平,其中,学生的基本能力感高于控制感。(2)女生的总体听力效能感高于男生,但是基本能力感低于男生,控制感高于男生。(3)听力效能感的高低与听力成绩的高低一致。二、关于听力策略的使用(1)理工科大学生整体运用听力策略的频率比较高,其中,认知策略使用最多,元认知策略其次,社会情感策略最少。(2)男生和女生在使用听力策略总体频率上没有显著差异。然而,女生使用元认知策略多于男生,男生使用认知策略多于女生,二者社会情感策略的使用频率几乎一样低。(3)听力成绩较高的学生使用听力策略的频率高于成绩较低的学生使用策略的频率。前者在元认知策略和认知策略的使用频率上高于后者:后者在社会情感策略的使用频率上高于前者。三、关于二者的相关性:理工科大学生的听力自我效能感与听力策略的使用之间呈正相关。   根据研究结果,本论文提出三点建议:(1)英语教师应该高度重视理工科大学生听力自我效能感的培养,尤其要着力提高男生的控制感。(2)教师应该在听力课堂中贯穿对学生听力理解策略技巧使用的训练,特别注重培养理科学生对元认知策略和社会情感策略的运用。(3)教师可以通过训练学生听力策略的使用技巧来提高其听力效能感:同时,也能通过加强学生的听力效能感来更有效的帮助学生学会使用各种听力理解策略。希望本文对今后的研究能有所裨益。
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
在这些年的国际经济贸易活动中,越来越多的中国房地产开发商趋向于与国外的设计方合作,而当地的设计院,为了追求项目设计水平的更高层次,也同样寻求与国外知名的设计事务所合作,而
劳伦斯是20世纪英国文学史上最重要的小说家之一。本文着重结合基督教末世论思想,通过对劳伦斯早中晚期小说中洪水,虹和洗礼这些具有末世意味的死亡等意象的分析,对劳伦斯小
作为一种常见的语言现象,委婉语是用含蓄的、令人愉悦的去代替那些粗鲁的或刺耳的词或表达,它常常是用来避免尴尬或得罪冒犯他人,出于礼貌而使用的。委婉语像一面镜子,映射出不同
随着全球经济一体化的深入和科学技术的迅猛发展,人民生活不断提高,各种各样的科技产品不断问世。特别是中国加入WTO之后,越来越多的外国商品进入中国市场,与本国的商品进行竞争,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
《白牙》是当代英国文坛新秀扎迪·史密斯的处女作。小说以幽默诙谐的笔法,将不同种族的信仰和文化交叉和交锋,几代人之间心理与沟通的断裂和错层,以及长达百年的时代差异与历史
本文通过对荣华二采区10
恩超的行书作品书写自然灵活,有些字写得非常不错,如“数”“年”“家”“积”“是”“读”“件”等,整篇文字大小错落有致,章法形式安排较为合适。用笔方面,恩超中锋用笔较