《喧哗与骚动》的作者威廉·福克纳曾于1949年获诺贝尔文学奖。作为一位文学巨匠，他的这部作品在过去几十年内赢得了热烈的探讨。以往该作品的学术研究主要集中于小说的内容、主题解析和以昆弟和凯蒂为主的人物分析。同样关于康普生南方贵族家庭衰败的原因探究也大量涌现。然本文以坚实的理论为基础提出对《喧哗与骚动》的叙事技巧的探究更具实际性和意义性的观点。人类天生善于讲故事，因此一位作家选择怎样的叙事方式来阐述自己的小说故事颇具吸引性。福克纳是叙事创新的著名实验者，他拒绝传统叙事结构和方式的束缚，尝试以时间错乱的方式和多角度叙事来讲述康普生家族的故事。另外，叙事重复和意识流作为一种叙事技巧也应用于该小说创作中。上述四大叙事技巧在《喧哗与骚动》中的应用得以使该作品在最大程度上被读者欣赏和记忆。本文引言部分简要叙述了叙事技巧的理论基础、小说的主要内容、论文的主题和目的以及国内外具有影响力的相关文献概况。第一章以班吉部分为例集中分析时间错乱叙事技巧以及该手法对读者造成的影响。同时福克纳的时间颠倒叙事与传统常规叙事也在本稍作了对比。第二章分析了多角度叙事包括以班吉、昆丁、杰生为叙述者的内视角，以迪尔西为集中点的零视角和福克纳以作者身份阐述小说人物的外视角。第三章着重阐述重复作为一种叙事技巧在小说中的体现及影响，该技巧探讨以常出现的象征词为例。同时在比喻意义上，凯蒂是父亲的翻版。第四章讨论以昆弟的死亡独白为例的意识流叙事技巧,包括标点符号缺失的大段叙事独白。第五章从叙事美学层面上解读福克纳对昆丁死亡的平静描写、作者的人类关怀以及福克纳可能对读者和中国作家造成的影响。结论部分对论文做了总结。作家选择通过何种方式来构思故事或表达叙事会对其读者产生诸多影响，如对小说看法的改变，对生活体验感悟的改变，对生活态度的改变，以及更深层次上对人们理解世界含义的改变等。本文在充分论证分析的基础上认为福克纳的《喧哗与骚动》并不只是表面的手法和技巧而已。与众不同的叙事方式会对读者产生深层次的印象，读者在脑海里会因此记住小说的每一个场景或每一个事件而不是记住小说最后呈现的结局而已。本文作者旨在引起大家对叙事的学术关注和社会关注，更重要的是启发作家选择最令人难以忘怀的方式叙述自己的作品。对叙事技巧的探讨将激励社会电影制作者们打破常规叙事拍摄手法，鼓励普通民众包括孩子改变旧的思维传统和叙事方式。值得期待的是，对福克纳叙事技巧的集中关注能或许对中国作家的写作方式产生一定积极影响。