成人高等教育的学籍管理关系到成人教育学生从入学到毕业整个在校培养、教育和管理的全过程，它对提高教学质量，培养高层次全面发展的合格人才，维护学校的正常秩序具有重要意义。本文首先分析了成人高等教育学籍管理的现实状况，包括：成人高等教育学籍管理的工作流程；成人高等教育学籍管理的复杂性；成人高等教育学籍管理的制度状况；成人高等教育学生的学籍意识；成人高等教育学籍管理的物质条件。在此基础上，对N高校成人高等教育学籍管理的问题进行了归纳，指出N高校成人高等教育学籍管理存在的主要问题有：新生信息核对中的问题；专升本学生入学资格审核问题；学籍异动后续问题；成绩管理问题；资料收集和档案管理问题。文章进一步提出改进成人高等教育学籍管理的对策和建议，具体为：成人高等教育学籍管理领导需转变管理理念，成人高等教育学籍管理人员需将管理与研究相结合；成人高等教育学籍管理需加强制度建设；成人高等教育学籍管理需加强信息化建设；成人高等教育需加强学籍学历的过程管理。这对促使各相关层面具备“问题意识”，从问题中总结和反思，形成对学籍管理全套工作的及时反馈、有效预测、问题前瞻，回应教育部对成人高等教育学籍管理的规范化要求，探索成人高等教育规范化道路，提高成人高等教育学籍管理工作水平，促成教学管理过程质量的提高有着重要意义。　　 本论文共分为四大板块，第一部分为绪论；第二部分为成人高等教育学籍管理的现实状况；第三部分为N高校成人教育学籍管理的问题分析；第四部分为改进N高校成人教育学籍管理的对策和建议。其中第二、三、四部分是文章的核心部分。