教育问题涉及民生，几乎为家家户户所重视。“教育优先发展”、“科教兴国”等战略的提出更是将教育摆在国家发展重中之重的地位。凭借受众宽泛的市场优势、紧贴行业的资源优势以及长期积累的专业优势，青少年教育类报纸一直是我国新闻出版界一股不容忽视的力量。然而近年来，一股新的媒体力量对青少年教育类报纸产生了巨大的冲击，它就是--网络新媒体。　　 互联网真正实现民用、用于传播的时间并不长，却凭借自身的独特魅力吸引了大量的受众。其中，青少年更是占到了相当大的比重。大量的资料和数据显示，伴随着互联网的发展而成长起来的这一代青少年，如今对于网络的依赖逐渐加深，他们使用网络的频率和需求也逐渐增加，与之相对的却是对于读报时间和读报需求的减少，这便是网络新媒体带给青少年教育类报纸的挑战。　　 然而，挑战还远远不止这些。当下，青少年教育类报纸的内容以及经营等方面都受到了网络新媒体的直接影响。庆幸的是，机遇往往与挑战是并存的。面对网络新媒体的挑战，作为传统纸媒的青少年教育类报纸仍有自己的发展空间，而发展要义之一便是创新。　　 创新首先就是要体现在报纸的内容以及版式上。无论处于哪个时代，“内容为王”永远是报纸发展不变的真理。因此，要想在与网络新媒体的竞争中确立自己的优势地位，青少年教育类报纸在内容以及版式方面必须与时俱进。而在经营理念上，青少年教育类报纸必须从原先计划经济的“堡垒”中突击出来，主动适应市场经济的发展规律，积极在市场细分、与读者互动、推行青少年媒介素养教育等具体实践中重新确立自己的优势。与此同时，还可尝试与网络媒体进行融合，开拓一条与网络新媒体共同发展的新路。就以上观点，本论文将结合《学生导报》近年来的具体发展实践，做出实质性的研究和探讨。