信息组织领域国内外标准规范比较研究

来源 :中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nineoneone911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图书馆是提供信息资源和服务的系统机制,为了使用户更加便捷的获取相关的资源,图书馆在对其资源进行组织的过程中,需要关于资源描述、资源组织、元数据、代码、标识符等方面统一的标准和规范作为支撑。我国虽然也建立了信息组织领域相当数量的标准规范,但是在标准规范重要性的认识、标准规范系统化把握和标准规范管理跟踪机制方面仍然存在一定的问题。以此为出发点,本文对我国信息组织领域标准规范与国际上先进的标准规范进行比较研究,以期发现我国该领域内存在的问题,并针对这些问题提出合理的建议。   论文首先对标准的概念、标准化史、标准的分类和标准的特征等相关内容进行梳理,并选择国际标准化组织、欧盟标准化组织、国际图联、万维网联盟、都柏林核心元数据集等信息组织领域内的重要标准规范机构以及美国、英国、中国的标准体制进行详述,从标准规范的开发流程、管理机制、层次结构等方面进行对比和分析。   其次对各大机构和英、美、中三国的信息组织领域标准规范进行收集,并使用protégé软件对收集到的标准规范数据进行整理和分析。从标准规范的发布时间、标龄、采标情况、类型和内容等方面对各个机构进行逐一分析。   再次,通过各个机构之间的比较,发现我国信息组织领域内标准规范存在的问题,其中包括标准规范文件格式不统一、标准规范的内容陈旧、标龄过长、层级较少、性质模糊不清、采标程度不一致、采用标准的来源机构单一、采标滞后和提出机构、归口机构和起草机构表述不一、内容存在空白、重复和交叉等问题。   最后,针对我国信息组织领域标准规范存在的问题,提出我国应从标准规范文件的格式、标准规范的相关机构以及标准规范提出、起草、发布、实施和更新替代等等方面进行系统化把握以及有效的跟踪管理,促进我国信息组织领域标准规范体系的建设和完善。
其他文献
我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养”。在幼儿园里,经常会看到孩子把脱掉的衣服随手一放,把画笔随手一丢,把书翻得一团乱,把区角的材料随便乱放。三至六岁是习惯养成的重要时期,人们常说:“三岁看老。”习惯一旦养成,再要改就会比较困难,花费的精力也就更多,而且,还会由于“泛化影响”,养成今后粗心大意,毛毛糙糙的毛病。《幼儿园指导纲要》在社会目标中也要求:“能努力做好力所能及的事,不怕困难
当前,世界专利申请量激增,专利申请繁荣的背后也伴随着一系列问题,如沉睡专利、专利灌丛、专利权利滥用等。问题专利也是其中的一个。2003年美国联邦贸易委员会在报告《促进创新
技术分工的细化与产业链的延伸使得技术间关联度不断提高,技术转移往往以技术群的形式开展;同时作为高质量技术的表现形式的专利的数量飞速增长所引起的专利丛林、专利流氓,更
兴趣,是导致学习成功的重要原因。学生对数学学科兴趣的强弱决定了学生数学质量的高低。兴趣对传授数学知识,提高数学能力,增效减负,学习质量具有十分重要的意义。那么在数学教学
随着素质教育和新课程改革的进一步发展,学生的主体性逐渐被突出,教师越来越注重课堂教学方法的创新,尤其是小学课堂教学,教学方法层出不穷。小学数学教学对小学生来说比较抽象,学
学术期刊评价是科技评价中的重要类型,也是知识经济时代知识管理的重要途径和工具,在大量学术期刊论文构成的海量信息环境下,科学计量等定量分析方法成为学术期刊评价不可或缺的
由于当前技术发展的跨学科性和日益激烈的全球化竞争,越来越多的企业意识到在技术、产品研究的各个阶段积极寻求内外创新资源,随时监测拥有关联技术的组织机构,通过合作获得技术
数学课程标准强调"数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生
目的:本研究应用定性与定量结合的研究方法,旨在建立一套适合中国城市的,具有高信度和效度的城市社区健康质量测评指标体系,并利用指标体系进行了实例研究,测评了武汉市的13个社
“西学东渐”曾在近现代中国图书馆事业的发展中起到重要作用,客观上推动了近现代图书馆的嬗变以及现代意义的中国图书馆学的建立。如何合理借鉴、移植、消化国外图书馆学的思