历史文献类纪录片对当下社会记忆的建构研究

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历史与记忆共生相长,恒久绵长。无论时代如何变迁,传承历史记忆是人类永恒的话题。近年来,“社会记忆”成为纪录片学界所涉猎聚焦的研究领域,历史文献类纪录片作为社会记忆的重要载体,更是涌现出许多经典作品,越来越受到研究者、创作者与受众的关注。因此,“历史文献类纪录片对当下社会记忆的建构研究”这一选题,具有重要的现实意义和广阔的研究空间。本研究以诸多优秀历史文献类纪录片和毕业作品《五三记忆》为研究对象,采用社会记忆建构这一新颖的研究视角,实现了社会记忆理论与历史文献类纪录片的文本对接。在围绕影视艺术本体特征的前提下,运用社会学、历史学等多学科理论,结合自身创作实践,系统阐述了历史文献类纪录片与社会记忆的概念起源、主要内涵以及新世纪以来历史文献类纪录片的发展现状,并全面探讨了历史文献类纪录片在建构当下社会记忆中所表现的特征优势。聚焦具体层面,本研究在价值呈现、符号建构、艺术表达几个维度,深入探究了历史文献类纪录片社会记忆建构的艺术特色。纪录片从追溯历史、规训当下和汇聚共识三个层面展现了建构当下社会记忆的多元价值;采用语言符号、图像符号、地点符号以及仪式符号等多样化的媒介符号拓展了社会记忆的书写界限;运用丰富的叙事元素、视觉元素和听觉元素,将历史情感与社会记忆内蕴于影像的艺术表达中呈现给观众,使观众在纪录片所创造的历史影像空间中产生正确的历史认知与强烈的情感共鸣,实现对社会记忆的建构与更深层次的强化。在概括总结优势特色的基础上,本研究反思不足,展望前景,从建构策略和传播策略两个方面,对历史文献类纪录片社会记忆建构的创新趋势和未来发展进行深入探讨。从社会记忆建构策略的创新层面,历史文献类纪录片开始重视增强历史评论以彰显创作主体意识,拓展题材空间以提高国际影响;从社会记忆传播策略的创新层面,多屏跨屏共传播和线上线下同联动的创新传播形式,提高了纪录片的传播范围与传播力度。总体来说,历史文献类纪录片的创新动向为当下社会记忆的深度建构和广泛传播提供了更为广阔的空间,并具有值得持续深入研究的未来前景。
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