高校学生日常教育管理对大学生成长成才十分重要,我们应该充分重视日常教育管理。本文从马克思主义关于人的全面发展理论、思想政治教育理论和激励理论这三个理论下思考,密切联系当前中国和美国高校的学生日常教育管理的现状,研究通过高校学生日常教育管理促进大学生的成长成才。本文分为四个部分,其主要内容如下：第一部分探究了高校学生日常教育管理的内容及在人才培养中的作用。首先表明了高校学生日常教育管理的核心工作是学生思想政治教育工作,主体工作是学生发展指导工作,基础工作是学生事务管理工作。然后从知情意行四个方面分析高校学生日常教育管理在大学生成长成才过程中的作用。第二部分阐述了我国高校学生日常教育管理的现状和存在的问题。分别从我国高校学生日常教育管理的理念、内容、队伍、制度四个方面对现状和存在问题进行阐述。第三部分以中国的西南石油大学和美国的宾夕法尼亚大学为例,对这两所具有代表性的高校进行实证分析。依次从两所高校的学生日常教育管理理念、内容、队伍和制度这四个方面进行比较分析,并得出相应的结论。第四部分主要提出了高校学生日常教育管理促进大学生全面发展的建议。首先要树立正确的学生日常管理观念,其次要实行科学有效的学生日常管理内容,然后要建设高效的学生日常管理队伍,最后要制定完善的学生日常管理制度。