职业价值观是人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性的内心尺度,是个体一般价值观在职业选择过程中的体现。其核心是职业需要,并通过职业评价、职业动机、职业愿望、职业态度、职业理想等形式表现出来。本研究在文献综述、开放式调查的基础之上,自编形成了信效度良好的大学生职业价值观评定量表,并以此为工具对笔者所在城市的几所高校学生进行考察。从文理科、性别、年级、家庭人均月收入状况等因素上对高校大学生的职业价值观特征进行了分析、对比,总结出了当前高校贫困大学生职业价值观的特点。本研究的结果表明:(1)自编的大学生职业价值观量表具有较好的信度和效度,可以作为考察同类被试价值观的测量工具。量表分为职业行为价值观和工作结果价值观两个分量表,职业行为价值观分为兴趣特长、轻松舒适、人际关系、自主独立、个人成长五个维度,工作结果价值观分为经济报酬、稳定安全、成就实现、服务他人、职业前景五个维度。(2)大学生工作结果价值观的维度得分由高到低排序依次为成就实现、服务他人、稳定安全、职业前景、经济报酬;在实现这些结果的过程中,他们还会依次考虑兴趣特长、人际关系、自主独立、个人成长、轻松舒适等多种主客观因素的影响。(3)贫困大学生职业价值观在两个分量表的多个维度上因文理科、性别、年级、不同生活费来源的不同而存在显著差异;而在不同家庭所在地、不同学费来源这两方面却不存在显著差异。