为了更好地考察VO式离合词的离析形式与留学生使用VO式离合词的偏误,本文从统计对比分析的角度分析了19个高频使用的中级离合词的离析形式以及语用等等。本文旨在通过对《中高级对外汉语等级大纲》中的中高级离合词和相关语料统计分析,发现中高级离合词的语体特征与其离析形式之间的关系。通过筛选常用离合词,得到19个高频使用的VO式离合词,并针对这19个离合词的离析语料,对其离析形式和语用进行分析描写。结合所做的离析形式和语用,对留学生的VO式离合词的习得语料进行调查分析,总结出留学生VO式离合词的偏误类型以及发生偏误的原因。回避是留学生使用中高级离合词最常见的类型,其次是插入成分时出现插入位置不当的偏误。其偏误原因跟离合词本身的特性、留学生自身的影响、教学等方面的关系。根据离合词的偏误类型和原因,结合相关理论,提出针对教材、教学、教师有关离合词的处理对策,帮助汉语中级留学生更好地学习离合词。