我国纳税评估的困境及应对策略

来源 :厦门大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwyhunter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着2005年国家税务总局颁布了《纳税评估管理办法(试行)》,全国各地税务机关逐步将纳税评估作为税源管理中的一项重要工作。但是,由于纳税评估制度在我国建立的时间比较晚,无论在理论体系还是实践工作中,均存在许多缺陷,有待完善。  本文通过分析我国纳税评估工作面临的困境与挑战,从实践的角度探讨解决方法。纳税评估目前在我国面临的问题主要有法律规定不明确、信息资源不充足、评估结论暗含风险、评估指标具有局限性、信息化手段欠缺、评估人员专业素质不高等几方面。面对上述问题,本文借鉴国外纳税评估制度的先进经验,结合我国纳税评估的工作实践,提出适合我国现阶段纳税评估工作的借鉴意见。然后从完善纳税评估法律地位、健全纳税评估体系、建立纳税评估集中管理模式、实现全国范围信息共享、建立纳税评估协商制度五个角度来论述如何完善我国纳税评估制度。本文旨在探讨如何建立更加行之有效的纳税评估制度,使其不仅有利于增加税收收入,更有利于督促纳税人普遍形成诚信纳税的意识。本文可能存在的创新之处在于提出将司法领域的辩诉交易原则运用到纳税评估当中,分析协商制度在我国纳税评估工作中的可行性。  作者通过理论分析结合自身工作实践来研究纳税评估制度缺陷及解决方案。力求能够完善纳税评估理论体系,并进一步运用到实际工作中,提高纳税评估效率,降低办税成本,和谐征纳关系。
其他文献
自建国以来,教育体系在不断变革,进而适应新的时期与新的要求。新中国中数学课程内容无论是在知识量、知识单元、数量变化还是在结构内容方面,发生了较大的变革,并在教育体系的发
信息化的今天,个别化教学模式、小组合作学习、在线学习、在线讨论等都有了实现的可能。信息技术将“教师为中心”转变为“学生为中心”,使得学生的学习更加主动、积极。根据建
随着信息技术的发展,MOOC、微课等在线教学得到了广泛应用,已逐渐成为学生学习、高校教学的趋势.本文以财务管理专业课程群教学为例,结合现在教学中存在的问题,思考混合教学
教学重难点对于一堂课而言的重要性是毋庸置疑的。而教学难点是指学生不易理解或不易掌握的知识点。而教师要做的是着力想出各种有效办法加以解决,通过教师的引导,学生自己在探
在新时代下,教学改革在给高中数学带来机遇的同时,也需要面对各种挑战。在高中课程教学中,数学属于一门重要的基础性学科,而函数是教学的重点、难点内容,需要不断优化课堂教学方法
社区是最基本的社会单元,随着越来越多的“单位人”成为“社会人”,居民的生活越来越离不开社区,需要社区提供更多更好的公共服务和公共产品,越来越需要好的社区治理。然而,我国的
要实施素质教育,减轻学生学习负担,就要改进教法,以课堂教学为主,以学生的“学”为中心,遵循学习规律,根据不同的教学内容,不同的对象,采取多种教学方法,进行“以学定教”,变
文章对当今社会及初中生道德现状进行了剖析,对初中生孝心缺失的原因进行挖掘,指出了孝心培养对学生的重要意义和深远影响,并提出孝心培养的途径。
本文以法律经济学分析方法,分别从商业贿赂的涵义、存在的根源、社会危害、治理对策角度进行了分析,指出商业贿赂的根源在于产权问题和委托代理问题,并基于此,对如何治理商业
CAD的出现为机械设计行业带来了新的革命,越来越多的新技术开始在各个领域中得到使用,CAD技术在机械设计领域也不例外。目前,CAD在机械设计方面的使用非常的普遍,为机械设计工作