高校毕业生就业是我国就业工作中带有战略性的核心问题。当日渐升温的“考艺热”与越来越多怀揣着艺术梦想的大学生在现实择业环境中屡遭挫折形成鲜明对比的时候,艺术类大学生的就业工作成了我们不得不关注的“焦点”。因此本文研究的重点,是当前艺术类大学生就业特性研究。本文从“特性”入手,抓住两大重点：“艺术类学生典型的择业价值观”和“艺术类学生从事自由职业的普遍性和有效性”,展开调查与研究。从而探寻艺术类大学生的就业规律、就业指导工作的总体思路和目标,以期确立一种适合艺术类大学生特点的科学的职业发展指导理念和工作模式,从注重过程的教育而不是对过程的弥补出发去开展艺术类大学生的就业工作,同时为中国艺术院校高等教育的改革与发展提供一些理论与现实层面的借鉴。本文采取教育调查研究法和文献检索法相结合的研究方法,分五个章节逐步论证。第一章节是绪论,主要从问题的提出、研究目的、研究现状、研究思路与方法的选择方面展开论述；第二章节围绕“新时期艺术类大学生就业工作特性五大表现”展开思考；第三章节在发现问题的基础上继续挖掘深层次的原因,逐步归纳出“背后的五大矛盾”,围绕矛盾逐个分析影响因素,进而在第四章节提出了针对性的策略,而“职业锚”理论和“马斯洛自我发展”理论的引入无疑为本文的对策研究提供了很好的理论支撑。接下来分别从“引导树立科学的择业价值观”、“加强就业能力培养”、“调整艺术专业设置”、“做好艺术类大学生职业规划教育”方面提出了建议,以期改善当前艺术类高校学生就业工作的现状,促进艺术类学生的全面发展。本文的亮点和创新是运用鲜活的调研数据展开分析。运用调查问卷和个别访谈相结合的方法,对多家用人单位负责人及有关院校就业工作负责人进行访谈,对上海211工程院校、一般本科院校和高职高专院校的新生、应届、历届艺术类毕业生进行了问卷调查,共回收有效问卷1077份,从而以最直接的方式了解当前高校艺术类学生就业过程中的主要困惑,在此基础上对其形成原因进行理论分析,进而提出改进高校艺术类大学生就业工作的有效策略。