少儿期刊出版是少儿出版领域的重要组成部分,其以灵活性强、主题性强且有连续内容产出的特性,成为陪伴少年儿童健康成长的重要精神产品。随着技术的发展,增强现实（AR）技术为少儿期刊出版打开了一扇媒体融合和互动阅读的大门。在2015年左右,国内多家少儿期刊出版单位通过将AR技术应用到刊物中,在技术融合、产品创新、个性化服务方面不断探索,使原本单一的阅读形式获得了质的飞跃,把阅读的空间从纸质刊物延伸到手机、平板电脑上,为读者提供了多媒体化、交互化的阅读内容,在保留了传统纸质刊物独有的阅读体验的同时,又通过技术形成交互式阅读体验。本文聚焦融媒体时代少儿期刊出版的转型升级,以AR技术在少儿期刊中的运用为主要研究对象,整合、梳理当下少儿期刊与AR技术的融合发展情况,围绕其发展现状、产品形态、出版流程等方面展开探讨,分析AR技术在少儿期刊中的应用模式、应用类型、应用效果,从少儿期刊从业者和出版专业研究者的角度梳理少儿期刊运用AR技术面临的困境,并提出相对应的优化路径。本文共分为四个部分。第一部分为绪论,主要对本课题的研究背景和研究意义进行分析,并从国内对AR技术与少儿出版、少儿期刊中的技术运用这两个研究方向进行文献爬梳,进而明确了本文的研究方法和研究思路,对研究重点和创新点作一陈述。第二部分首先对课题相关概念进行界定,在阐释清楚AR技术的概念及其原理的基础上,主要梳理AR技术在少儿出版领域,尤其是在少儿期刊出版领域的发展现状,理出了2014年至今,AR技术在少儿期刊出版领域的发展脉络。第三部分是对AR技术在少儿期刊中的应用模式分析,包括了合作模式分析、应用类型分析和应用效果分析,结合实际案例,梳理了AR技术在少儿期刊出版领域的详细应用模式。第四部分分析AR技术发展进入沉寂期之后,其在我国少儿期刊出版单位中的应用困境,主要从期刊单位面临的成本、人员、技术等方面的困境切入,有针对性地提出优化路径,以期为AR少儿期刊出版的良性发展提供思路。