产业生态变迁的理论与实证研究

来源 :中国科学院研究生院(本部) 中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文综合运用生态学、管理学等学科知识,采用理论研究、实证研究、案例分析等方法,对企业管理、产业演进等相关问题进行了仿生研究。   论文结合自然生态学中有关生态位、生境选择、领域行为等概念,对企业(产业)生态问题进行剖析,结合生态因子、生态环境等概念分析产业生态变迁的动力和诱因。   论文综述了国内外在产业生态研究方面的主要成果,并分析了现有研究的贡献和局限。论文重点研究以下几方面的问题:   1、企业生态系统及产业生态系统。论文对企业生态系统的概念及构成进行了界定,对产业生态系统与企业生态系统的关系进行了分析说明,为本文产业生态系统变迁研究奠定了概念基础。   2、将生物的生境选择和领域行为引入企业的管理理论,并进行了深入的分析。用生态学的理论界定了企业的生境选择和领域行为,研究了企业生境选择的行为模式和领域保护、开发的行为模式,如保守技术秘密、提高行业进入壁垒等。   3、通过对企业变迁促进行业(产业)的技术水平、营销方式等转变的研究,得出产业生态变迁可以改变产业的生命周期,调整产业密度,使整个产业向和谐生态产业方向发展等结论。   4、以彩电产业为例,对产业生态的变迁进行了实证分析。根据20余年来我国彩电产业发展的实际进程,运用生态学理论,总结分析了不同发展时期生态因子的构成及其变化,界定了其对产业发展的促进和阻碍作用。
其他文献
一、现实背景及意义  教师是一所学校的生力军和顶梁柱,“教师兴则学校兴;教师强则学校强。”教师的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。原教育部副部长王湛曾强调指出:“建立以校为本的教研制度,是促进教师专业发展的必然要求,将有利于创设教师之间互相关心、互相帮助、互相切磋、互相交流的学校文化,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织。”  1.教师专业化发
国企改革是全国上下都十分关注的一个问题,我国的经济体制改革中也一直把搞活国有企业作为改革的中心环节,经过20多年的改革,国有企业总体上发生了较大的变化。国有企业的经营方
网络化制造是先进制造技术和网络技术结合的产物,是指制造企业利用网络技术开展产品设计、制造、销售、采购、管理等一系列活动的总称。网络化制造技术可以用来支持开展企业生
改革开放以来,我国农村建设虽然取得了巨大的成就,但城乡差距越来越大,如何提高我国农村的经济发展水平一直是我国政府关心和着力解决的一个迫切问题。在提高农村综合生产能力、
《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,我们过多地强调知识的记忆、模仿,制约了孩子们的嘴巴、双手、头脑,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏活力。那么面对新课改的
企业绩效评价是对企业的经营业绩、运营效率等各方面因素的综合评价,是一种在实践中确切评价企业发展状况的有效手段。随着21世纪信息技术的高速发展和知识经济时代的到来,以及
一、关于语文素养的内涵  《语文课程标准》在前言部分明确指出 “九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”并且语文素养的内涵,充分体现了语文的综合性和实践性的特点。是从“情感、态度、价值观”、“知识、能力”、“方法、习惯”三个维度提出来的。也就是说语文素养不仅包括听说读写等语文能力,还包括:语言积累、语感、思维品质、方法习惯、文化品味、审美情趣、情感态度、个性人格、
本研究以并购企业留下的员工为研究对象,意在探究企业并购后员工工作不安全感对其组织承诺和组织公民行为的影响。具体而言有下列目标:(1)探究企业并购后第一年的工作不安全感
晶体振荡器是应用领域十分广泛的一种信号源频率控制仪器.例如全球定位系统、卫星地面站、卫星通讯系统等,都是晶体振荡器较为常见的应用领域.星载晶体振荡器是指卫星系统上
政府网站是电子政务建设的核心内容,也是电子政府最为关键的实现形式,各级政府都将政府网站的建设给予了高度重视,政府网站的评价工作做为网站建设的组成部分,也因此具有重要的意
学位