【摘 要】
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课外阅读是学生学习和生活的重要组成部分,良好的课外阅读有助于培养学生良好的道德品格和陶冶性情,能够促进学生理解和热爱祖国语言文字,提高感悟能力,也能够培养学生的信息
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课外阅读是学生学习和生活的重要组成部分,良好的课外阅读有助于培养学生良好的道德品格和陶冶性情,能够促进学生理解和热爱祖国语言文字,提高感悟能力,也能够培养学生的信息素养和自主学习的良好习惯,发展创新思维。总而言之,课外阅读有助于培养学生的文化素养,促进学生健康全面的发展。本次研究主要针对长春市高中生的课外阅读状况进行调查研究,通过问卷调查和访谈调查,从五个方面把握长春市高中生课外阅读的实际情况:①长春市高中生的课外阅读态度;②长春市高中生的课外阅读兴趣;③长春市高中生的课外阅读动机;④长春市高中生的课外阅读条件;⑤长春市高中生的课外阅读习惯。根据调查结果,进行分析讨论,并形成有关结论。在此基础之上,结合社会文化、家庭教育、学校教育、高中生的心理特点等有关理论,深入分析长春市高中生在课外阅读中存在的实际问题的主要成因。最后,根据长春市高中生课外阅读的实际情况,有针对性地提出促进高中生课外阅读健康发展的相关建议,帮助长春市各级教育部门、一线语文教师以及学生家长加强对高中生课外阅读的指导。
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