在高校贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下,研究高校贫困生资助问题,评估现行资助政策运行效率,进一步完善高校贫困生资助政策体系,切实解决高校贫困生问题,是我国高等教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。 本文运用发展经济学、教育经济学、有关贫困生理论、人力资本理论及相关分析工具,从高校贫困生概念的界定入手,对高校贫困生的基本情况给予了全面分析,系统阐述了高校贫困生形成的背景和主要原因,着重指出了高校贫困生在求学过程中存在的经济困难和成才障碍。进而从贫困生经济解困和促进其全面发展两个层面进行了研究,并给出了可供参考的意见和建议。 在贫困生的经济解困研究方面,本文通过对我国资助政策的历史考察和现行资助政策的系统分析,指出现行资助政策在资助模式、组织领导和实施主体等方面存在的主要问题,结合对国内外成功做法的分析,提出了贫困生经济解困的建议对策。特别是对国家助学贷款政策的实施效果进行了深入分析,提出了具有可操作性的措施办法。 在促进贫困生全面发展研究方面,本文通过研究我国贫困生的资助理念,结合贫困生存在的成才障碍,分析了我国资助政策在育人功能方面的不足,进而提出以贫困生的主体需求为出发点,以贫困生的全面发展为目标,树立“促进贫困生全面发展”的资助理念,并就这一理念的构建提出了具体建议。