德育是我国社会主义精神文明的核心内容,是学校教育的一个重要内容。新课改背景下的中学生德育养成是我国中学思想政治教育的重要目标,更是新时期社会主义道德建设不可忽视的环节。而高中思想政治课是高中德育的主渠道。高中思想政治课中所蕴含的德育资源是学校德育实施的重要依据和来源。本文将以新课改为背景,以贵阳市五所中学作为研究样本,通过高中师生作为德育实效性的对象展开研究,根据调查数据分析当前高中政治课中的德育教学现状存在的问题,并结合国外高中思想政治课中德育设计及教学经验,探讨当前高中思想政治课的德育实效性的途径及对策。论文主要从四个方面对新课改背景下高中思想政治课中德育实效性展开研究:第一部分,探究新课改前后我国高中思想政治课德育设计概况,并将两者进行对比分析,总结出新课改前后高中思想政治课德育设计的变化情况。第二部分,通过调查数据分析当前高中思想政治课中的德育教学现状存在的问题,并总结出现这些问题的原因。第三部分,通过对国外中学德育设计及教学的探究,总结出国外中学德育设计及教学的经验及启示,从而更好地提高我国高中思想政治课中的德育实效性。第四部分,根据调查分析总结出的问题进行一一解析,结合当前高中德育现状和国外有益经验,提出可行性的途径和对策。