【摘 要】
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教育是我国现代化建设中具有全面性、基础性、先导性、战略性的事业,必须保持教育与经济社会的协调和适度超前发展,才能为国家建设和社会发展奠定坚实的人才,知识和技术基础。高
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教育是我国现代化建设中具有全面性、基础性、先导性、战略性的事业,必须保持教育与经济社会的协调和适度超前发展,才能为国家建设和社会发展奠定坚实的人才,知识和技术基础。高等学校是国家人才的主要供给者,而现在高校之间竞争激烈体现在公立学校之间、公立与民办学校、民办学校之间,不断形成的新专业学科,形成自己核心竞争力,不断壮大自身规模与实力等。 本文以民办西京大学为分析对象,来分析西京大学核心竞争力形成的制约因素,并提出了具体对策。其具体思路是从企业的核心竞争力概念入手,演化到教育机构和大学核心竞争力的概念,并分析了其独特的特征,确立了西京大学的核心竞争力——“三个一切”即“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。深层次分析了西京大学在形成其核心竞争力方面存在的制约因素及创建西京大学核心竞争力所需的制度创新,最后对提升西京大学核心竞争力提出了具体思路对策。 总之,西京大学要努力办出自身的特色,增加教育投资,提高教育水平和培养质量,提高其核心竞争力。短期内发展职业教育型民办大学,长期则发展研究型民办大学,以发展综合类型教育为核心,培养复合型人才。
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