在我国的英语教学中,教师已经普遍认识到文化教学的重要性,然而我国文化教学的内容多涉及英美国家的文化与习俗,忽略了中国文化的教学。学习者对本国文化的了解欠缺,用英语表达中国文化的能力不足。古诗词是中国文学宝库中的一块瑰宝,其译作则蕴含有丰富的中国文化及英文语言点,本研究旨在探索现行人教版高中英语教材中增加英译中文古诗选文的可行性与具体方案,以进一步完善高中英语教材在诗歌选文方面的编排,在一定程度上弥补教材研究在这方面的不足,为我国当下“母语文化失语症”的解决提供新的思路。本文以前人研究成果为思路指导,以SWOT模型为分析框架,分别从“语”和“文”的角度对本研究的设想逐条进行优势、劣势、机遇、挑战分析,并归纳汇总发现英译中文古诗入选高中英语教材要满足从语言点方面与教材相应单元契合,文化内涵上符合高中生所处阶段并最好与教材相应单元主题呼应,论证本研究设想是可行的。在此研究发现的基础上,本文选取现行人教版高中英语教材第五册第四单元作为样本,并建议选入四首英译中文古诗,给出具体教案,让研究更具完整性。