当今社会对人才的要求越来越高,特别是对外语人才的要求。然而,普遍的现实却是外语水平的低下,特别体现在口语水平低下。这种现象在当今教育界已经引起了关注。中学英语课程目标已经明确提出：中学英语教学的目标之一是要培养学生的实际应用语言的能力,尤其是听说能力的培养,使他们将来能用英语进行真正的交流,达到学习英语的真正目的。很多教师和教育界专家已经在针对中学生口语能力不高这一现状进行了很多研究和探索,但究竟怎样才能有效的提高学生的口语水平仍然是一个在将来很长一段时间内需要解决的问题。在本文中,我先从口语教学的理论着手,通过大量的调查采访以及问卷的形式,分别从环境方面、学生本身方面和教师及学校方面,找出影响中学生口语水平的种种因素和原因；最后分别从这几个方面探索出行之有效的解决办法及建议。希望通过学生、教师以及学校三方面的共同努力,能真正改善目前中学生英语口语水平低下的现状,这也是本文想要达到的目标。