“汉语桥”系列比赛是由中外语言交流合作中心主办的大型赛事活动,其中“汉语桥”世界大学生中文比赛是最具代表性且最有影响力的,截至2020年,已成功举办了19届。论文的主要研究对象是第18届和第19届“汉语桥”世界大学生中文比赛决赛环节中的共81道语言类客观题,笔者将试题按照考察重点分为语音、词汇、语法、汉字和综合类五大类,采用统计分析法、对比分析法、访谈法等研究方法对两届赛题命题特点、异同点及命题难度进行系统分析。研究结果表明,两届赛题呈现不同的命题特点,第18届赛题的命题特点是知识性和娱乐性兼顾、基础性和创新性兼顾、综合性和系统性兼顾,第19届赛题的特点是简洁性和联系性。通过对比分析,发现两届赛题在考查结构助词、汉字叠字和有关年龄和称谓等文化词汇上具有相同点,在专业性、娱乐性、题目考察类型上差异较大。通过对试题难度进行分析,发现“汉语桥”决赛环节的语言类客观题对参赛选手来说整体难度适中,各类试题难度分布不均,其中词汇题考查的难度最大,汉字类试题整体难度不大,比较容易,根据《大纲》对试题考查点进行的难度等级划分与试题难度并不完全一致,试题难度等级高的,对部分选手来说其实难度不大,试题难度等级低的反而难度很大。最后笔者从研究结论中受到启发,对“汉语桥”决赛环节的赛题设计提出相关建议,同时又根据反拨效应理论,也对选手备赛和赛前辅导教学提出了相关建议。