【摘 要】
:
自2018年消防行政体制改革后,公安消防以成建制的形式并入国家应急管理部,我国公安消防“非军即警”的局面自此被打破,更加职业化专业化的消防队伍面临着新的时代挑战。研究一通过对16名基层消防员的基于建构扎根理论的深度访谈研究,最终得到了以“消防员的工作压力和职业身份认同”为核心的62个初级编码、21个聚焦编码和5个轴心编码。通过对轴心编码进行进一步理论构建,结果显示,消防员工作压力主要由10个类目共
论文部分内容阅读
自2018年消防行政体制改革后,公安消防以成建制的形式并入国家应急管理部,我国公安消防“非军即警”的局面自此被打破,更加职业化专业化的消防队伍面临着新的时代挑战。研究一通过对16名基层消防员的基于建构扎根理论的深度访谈研究,最终得到了以“消防员的工作压力和职业身份认同”为核心的62个初级编码、21个聚焦编码和5个轴心编码。通过对轴心编码进行进一步理论构建,结果显示,消防员工作压力主要由10个类目共40个具体压力源构成。消防员职业身份认同主要由集体身份认同和职业要求认同构成。而消防员职业身份认同的意义建构是集体身份认同、职业要求认同、工作中的积极反馈和工作意义感四者之间相互作用的动态过程。其中,消防员的集体身份认同、职业要求认同和工作积极反馈形成了一个内循环过程。三者的内部相互促进,对工作意义感共同产生了积极影响。研究二则进行了中国情境下消防员工作压力源量表的修订,并且在控制被试婚姻状况、职业身份和年龄的情况下使用该量表检验了消防员工作压力、工作意义感和职业认同之间的关系。结果显示,消防员经历最多的工作压力事件主要集中在出警过程(24.87%-48.27%)中,但并不包括关键事件,原因是关键事件本身的发生率非常低,因此无法通过频率有效反映关键事件对消防员心理健康的影响。除此之外,关键事件对职业身份认同和工作意义感的正向预测效果,其原因可能是关键事件未能导致被试心理资源损失。其次,研究结果还发现不同婚姻状态、不同职业身份和不同年龄消防员群体来说,其身上的工作压力也有着不同的表现。例如已婚消防员更可能感受到经济压力、职业发展压力和工作家庭冲突,未婚消防员可能会感受到更高的工作技能压力、团队关系压力以及更高的无聊水平。而随着消防员年龄的增大,其经济压力、职业发展和工作家庭冲突会随着年龄增长而显著上升,无聊和团队关系带来的压力会随着年龄增长而显著降低。最后,对于专职队消防员来说,他们可能会感受到因高流动率和不稳定带来的更高的团队关系压力。最后,本研究对本文中涉及到的两个研究的价值和不足进行了分析和反思,同时也对未来研究方向进行了设想并提出了建议。
其他文献
在当代社会,知识变得尤为重要,已成为国家创新发展的基础,是企业研发和取得竞争优势的重要来源。因而,人们越来越重视知识共享,企业强调知识在员工间的交流与传播,并采取了一系列知识管理举措来提高员工的知识共享意愿。但对于个体而言,进行知识共享即面临着一种困境:在进行知识共享时并不能保证自己能否得到他人回馈、经济利益等潜在收益,此时,知识共享意味着需要承担失去信息优势、专有技能等可能的风险。因而,对知识共
在理解他人时,人们非常信任相似经历可以帮助我们理解的更为准确,但现有的研究却表明虽然相似经历能主观上让交谈的双方感觉更加互相理解,但不能客观上增加理解他人的准确性。为了解释为什么相似经历不能帮我们准确理解他人,本研究从社会认知领域引入投射和刻板印象策略,使用改进后移情社会认知研究范式,探讨当我们在理解有相似经历的人时的认知机制。研究一旨在验证人们在理解有相似经历的他人时是否会使用投射和刻板印象策略
初中生步入青春期初期,这一阶段被成为“疾风骤雨期”,在此阶段心理健康问题的发生率较高,因此应对初中生心理问题的研究给予重视。近年来兴起的积极心理学(Positive Psychology)则是将干预的重点放在个人内在优势的培育和发挥上,主观幸福感(Subjective Well-being,SWB)作为积极心理学的核心话题,且幸福感又是是作为个体心理健康的本质特征。因此本文重点研究初中生主观幸福感
儿童虐待是一个严重的公共卫生和社会问题,在世界范围内儿童心理虐待的发生率为26.7%。儿童虐待是儿童在关系环境中所经历的、对安全和幸福感的严重破坏的经历,可能会对儿童的生理、认知和智力、心理社会以及行为产生诸多消极影响。明确了解哪些因素可能使儿童面临受虐待的风险,对于儿童虐待的预防和干预至关重要。以往大量关于儿童虐待影响因素的研究表明,父母的受虐待史是儿童遭受虐待的重要风险因素。然而由于心理虐待难
农作物病害是农业生产的主要自然灾害之一,严重制约了作物生长发育,威胁粮食安全。及时的分类识别并对症下药能够有效防治作物病害,提升农产品质量。但是,农作物生长过程中病害种类繁多,形态相似,这极大地增加了病害识别难度,且由于相关技术人员紧缺,常存在病害扩散的潜在危害,进一步增加了生产成本。因此,本研究借助深度学习技术,基于卷积神经网络对农作物病害进行分类识别,设计一种病害高效视觉检测方法,研发易于推广
社交焦虑症(SAD)是一种衰弱性疾病,其特征是明显且持续的害怕被他人羞辱或审视,害怕社交处境。自我概念是个体的心理自我表征,是个体对自我不同方面组合的感知。而父母心理控制则作为一个较消极的教育方式介入孩子的私人领域,阻碍了孩子自身的心理发展,抑制自我概念的形成从而影响社会适应性,进而导致社交焦虑。为此,本研究旨在探讨高中生父母心理控制与社交焦虑的关系以及自我概念在其中的中介效应,并在此基础上开展了
随着时代的发展,心理健康越来越受到人们的重视。抑郁是一种常见的负性心理体验和心理障碍,主要特征包括情绪低落、意志减退等,影响个体身心健康,严重的还会导致自杀。导致抑郁的因素众多,不良的人际关系(社会排斥)就是其中重要的一种。本研究旨在验证社会排斥对抑郁的影响和基本心理需要、生命意义感在其中的中介作用;并以此为基础设计团体心理辅导方案,探讨通过满足基本心理需要、提升生命意义感能否降低个体的抑郁水平。
乡镇公务员是乡镇一线的基层公务员,直接履行政府职能,直接服务于百姓,他们的能力高低直接影响政府的形象和执政能力。因此,乡镇公务员参加培训显得十分重要,以不断提高其自身能力和素质。但是从现实和已有研究来看,现有的培训效果不尽人意,存在诸多问题。特别是已有研究鲜有从培训活动系统的角度出发去研究和分析问题,难以触及和深入培训活动本身。因此,本研究使用活动理论的角度,从活动系统的分析出发,使用活动理论矛盾
中学阶段是个体心理和生理发展的重要阶段,其身心发展的不平衡性常常会带来许多问题。其中社交焦虑是初中生最普遍出现的心理健康问题之一。轻度的社交焦虑能够使个人在公共场合下产生一定的行动力,但重度的社交焦虑则会给人的日常工作和生活以及身心健康和社会适应性带来负面影响。正基于此原因,本研究将着重考虑父母教养方式对中学生社交焦虑水平的影响,并研究人际敏感性因素在当中的影响机理,从而开展团体心理辅导进行干预,
随着我国社会主义现代化建设不断开拓进取,人们生活水平日益提升,茶产业在第三产业的比重不断加大,对相关人才的需求量也越来越大,无疑对从业者的专业知识、职业技能有了更高的要求。中等职业学校茶叶生产与加工专业的学生是茶产业人才主力军之一,但目前专业教学过程中仍存在教学方法陈旧、理论与实践分离、实践训练与实际需要脱节等问题。这些问题均会直接影响中等职业学校的教学质量,造成中职学生职业发展乏力。面对现存问题