信息技术和网络技术使现代的人们的生活、学习方式发生着巨大的变化。基于网络的自主学习越来越成为了一种重要的学习方式,网络为自主学习提供了适宜的环境,但网络不会自然地成为自主学习良好的支持,我们必须对其进行精心的设计,才能使其发挥最大的功效,成为自主学习的真正的支持条件。而其中提供个性化的支持是提高网络自主学习质量的有效途径。 本论文从理论和技术两个方面深入探讨了如何构建一个真正的网络个性化学习支持系统框架和模型。 第一章对网络自主学习的现状作出分析提出自主学习需要支持尤其需要个性化支持才能真正提高学习效果。 第二章主要介绍了基于网络个性化学习的基本理论,对个性化学习的相关概念进行了分析,着重阐释了基于网络个性化学习特点、优势及理论基础。 第三、四章从开发与实现的角度,对基于网络的个性化学习平台的具体开发与实现过程进行了探讨。主要论述了基于网络个性化学习平台的开发环境、功能模块、人机界面设计、数据库的设计及关键部分的程序设计与实现及本研究过程中遇到的问题及具体的解决办法。 第五章是对本研究的一个总结、指出本研究的不足和下一步的具体工作计划。