当“知识经济”理论研究在我国的第一次浪潮掀过之后，知识管理(KM，Knowledge Management)研究却方兴未艾。虽然目前对知识管理的研究仍显薄弱，且主要集中在企业组织领域，但知识管理已经大大促进了管理理论的发展和管理水平的提高．考虑到知识管理的研究是一个范围极其宽泛的领域，本文的研究定位于我国政府实施知识管理的问题分析与对策探讨。 本文试图将知识管理的理论与方法全面应用于政府管理，从知识管理的角度分析我国政府改革的意义和取向。这是对政府改革理论一个全新的、前瞻性的探索，同时也具有相当的实践指导价值。本文深入分析了我国政府在实施知识管理时所面临的问题，并针对性地提出了若干对策。本文的主要内容分述如下： 第一部分，知识管理相关理论阐述。因为知识管理仍属管理研究领域的薄弱环节，所以论文开头重点阐述了知识管理的定义，使我们了解知识管理研究者们各具特色的研究视角。接着论文简要阐述了知识管理的内容与特征、知识管理的实施，并特别论述了在政府中实施知识管理的必要性。 第二部分，基于知识管理所倡导的理念与方法，分析了我国政府在实施知识管理时面临的诸多问题及其成因：政府官僚制的局限；政府学习能力欠缺；政府信息化程度低；政府人才开发落后。 第三部分，针对第二部分分析的问题，探讨了我国政府强化知识管理的对策。本文认为，可以从四个大的方面着手：一是引入“组织再造”理论，打造高效政府；二是依照“学习型组织”模型，创建学习型政府；三是借鉴“虚拟组织”原理，完善电子政府；四是运用“人本管理”方法，建设服务型政府。 总之，知识管理理论的发展与应用，必将对政府的管理理念、组织结构、运作方式等形成冲击。当前我国社会正处于转型期，我国政府正处于进一步深化改革的关键时期，注重研究政府管理中的知识管理，对于我国政府改革必将大有裨益。⑧黯氯 本文的创新之处主要有两点:一是对我国政府实施知识管理面临的问题及其成因的分析，有一定的深度;二是论文探讨的政府强化知识管理的对策，有作者的见解和新意。关键词:中国政府知识管理问题对策