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采用体外血液处理改善脑缺血复灌后损伤的研究 Ⅰ.停循环全脑缺血及心肺转流复苏的模型研究 Ⅱ.血液透析、血液滤过、铁离子螯合剂治疗全脑缺血复灌后损伤的实验研究
【机 构】
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北京大学医学部
【出 处】
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北京医科大学 北京大学医学部 北京大学
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要 当今社会需要大量具有英语语言能力的人才，而初中阶段作为教育的关键时期，需要加强对初中生英语语言能力的培养，只有如此，学生将来才能够更好的立足于社会。为此，本文基于初中英语教学实情，对提升学生语言能力的具体策略进行了探讨，仅供相关教育研究参考。 关键词 初中英语；课堂实践；语言能力；具体策略 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0151-01
摘 要 面对农村中学诗歌鉴赏课堂的现状，本文结合例子总结出了从关键词、关键句入手设置问题、比较阅读的提问形式、把握意境设置问题、富有启发性的问题，培养鉴赏能力这四种农村中学诗歌鉴赏课堂的提问方法，希望通过这些艺术性的提问技巧，能够活跃农村中学诗歌鉴赏的课堂氛围，不断提高农村中学学生鉴赏古诗词的能力。 关键词 农村中学；诗歌鉴赏；提问艺术 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7
〈本刊讯〉(记者邱祉轩、刘启华)2007年5月18日,著名旅游景点——苏州虎丘名士云集,由苏州市园林和绿化管理局、苏州市文联主办,苏州市虎丘山风景名胜区管理处、苏州平江书画
摘 要 当前对于小学阶段的学生进行数学教育，不仅仅是让学生掌握相关的计算方法，还要求学生在学习数学的过程中领悟数学的思维和思路。但是由于当前一部分的小学数学教师在教学的过程中没有对自身的教学方法和教学思路进行创新，导致学生在课堂学习中提不起兴趣。因此，教师要根据学生的学习特点和心理状态改善自身的教学手段，运用寓教于乐的教学手段提高学生学习数学的效率。 关键词 小学数学；寓教于乐；策略研究 中图
本文主要对美国的国家科学信息门户进行分析研究,试图寻找出国家级科学门户建设和运行的一般方法。
This paper mainly analyzes and studies the national science informa
摘 要 动手能力的培养是一个长期的过程，需要教师不断坚持鼓励，从课堂中的小事融入，帮助学生培养这一能力。在这个过程中帮助学生培养对科学的兴趣，将学习与生活紧密结合，帮助学生养成良好的学习习惯。 关键词 小学科学；学生；动手能力；培养 中图分类号：D43，C961文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0206-01 小学科学作为一门基础课程，为初中阶段的物理和化学课程打基
摘 要 目前很大一部分高中学生认为数学是枯燥的、乏味的、困难的。这一方面是因为这些学生在小学或初中的基础没有打牢，没有形成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法，到高中后教学节奏骤然加快，跟不上老师的脚步；另一方面也与高中教师的教学方式有关，由于高中课程内容多，课时紧张，教师没有太多时间让学生独立探索，只能快速引出公式、方法等，学生被动接受。在教学过程中没能真正引领学生发现数学美，自然也不能欣赏数