学校体育是素质教育的重要部分,随着素质教育的普遍推广,学校体育也越来越重要,而学校体育场地数量和质量是保证学生参加体育活动的物质条件,也是提高中小学生参加体育锻炼的积极性,使学生形成终身体育的意识的基本保障。中国80%的人口在农村,农村中小学素质教育的推广关系到国家的未来,民族的希望。农村中小学现有体育场地是农村中小学体育教学工作的物质保障也是农村体育工作开展的重要基础设施。本文通过调查访问鄂西地区部分农村中小学,发现鄂西地区农村中小学的体育场地存在数量不足,质量差,类型单一等现状,部分学校的体育场地布局不合理,使用不方便,没有专人看管,致使学校的体育场地不能满足学校正常的教学、活动需要。研究发现导致问题出现的原因主要有经济条件的限制,领导的重视程度不够高,政府投入有限以及学校的地理位置、办学理念等等。通过将调查数据与国家标准进行对比发现,鄂西地区农村中小学体育场地的达标率普遍很低,且与国家标准的差距较大。调查还发现鄂西地区农村中小学的体育场地建设进程缓慢,一半左右的学校有新建场地,还有一半的学校没有新建设体育场地,原本体育场地的情况就很差,现阶段对体育场地的改善也很缓慢。因此,提出了几点建议：坚持政府政策指引、教育部门落实督导相结合,共同促进学校体育场地发展；保障财政支持,设立学校体育专项资金；学校因地制宜,从实际出发,探索适合本校体育场地的发展之路；学校以现有体育场地为主,自力更生合理规划实施体育场地建设；加强体育教师对体育场地的管理和维护意识；广为宣传,寻求社会支持和帮助,发挥学生家长社会各界的积极作用；抓住民族传统体育及当地的特色活动机遇齐发展。