心理学研究表明人类在计算、感知等方面存在的局限性,会对决策产生影响。Tversky and Kahneman(1981,1986)将此定义为框架效应。Fagley and Miller(1987,1991)又继续研究框架效应的影响。然而,建立在传统经济学理论基础之上的管理会计长期以来忽视框架这一现象的存在。本研究希望揭示管理会计决策过程中存在的框架效应,以及管理会计师接受的培训和经验对降低框架效应的影响。　　 管理会计领域的内容,涉及企业经济活动的方方面面,但几乎所有这些方面都与决策紧密相关。管理会计的目标是为内部管理决策提供帮助,收集决策相关信息进行适当分类,并提供给管理层。很显然,管理会计所提供的信息在很大程度上会左右管理层的最终决策。因此,研究框架效应对管理会计的影响就十分必要。　　 本研究的贡献在于揭示对同样信息采取不同的组织方式,会形成截然不同的转移定价决策,并进一步说明缓解框架效应将对决策产生怎样的影响。　　 研究结论表明管理会计师受到框架效应的影响最小,会计专业的学生受到框架效应的影响较大,非会计专业的学生受到框架效应的影响最大。当实验的主题深入到特定的管理会计决策领域时,管理会计师受到框架效应的影响显著降低了,会计专业和非会计专业的学生仍然较明显地受到框架效应的影响。　　 本研究引入行为学、心理学理论,采取实验研究方法对转移定价决策展开研究,丰富中国管理会计研究文献,研究结论有助于整个管理会计领域决策的优化,为管理会计理论与实践长期脱节现状的改观做出贡献。