【摘 要】
：
在非洲,由于教学环境的局限,学生很难有机会在目的语环境中学习,这导致汉语学习过程枯燥乏味。因此,提高学生汉语学习的兴趣,有着重要的现实意义。音乐教学手段辅助汉语教学能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。其次,非洲加纳官方语言是英语即非声调语言,当地语言为阿肯语,他们在接触汉语时对汉语的四声掌握困难,而音乐教学手段的应用可以提高学生的语音感知能力,不至于在学汉语时对四声感到陌生。本研究选取了加纳开尔
论文部分内容阅读
在非洲,由于教学环境的局限,学生很难有机会在目的语环境中学习,这导致汉语学习过程枯燥乏味。因此,提高学生汉语学习的兴趣,有着重要的现实意义。音乐教学手段辅助汉语教学能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。其次,非洲加纳官方语言是英语即非声调语言,当地语言为阿肯语,他们在接触汉语时对汉语的四声掌握困难,而音乐教学手段的应用可以提高学生的语音感知能力,不至于在学汉语时对四声感到陌生。本研究选取了加纳开尔文希尔克雷斯小学三年级和六年级两个汉语零基础年级的学生作为研究对象,两个年级各设立一组实验班和对照班;以多元智能理论和建构主义理论为理论依据,通过教学测试和问卷调查研究中文歌曲、顺口溜和绕口令等音乐教学手段应用于对外汉语教学中,对加纳小学生汉语学习兴趣和成绩的影响。测试分为即时后测和延时后测,实验班汉语课堂运用音乐教学手段辅助汉语教学,对照班则按照正常授课方式开展教学,教师根据学生在课堂中的互动情况以及测试效果,分析掌握学生的汉语学习情况。实验结束后,对前后测得的所有数据进行整理、对比和分析,得出以下结论:第一,音乐教学手段的应用有助于提高小学生的汉语学习兴趣。第二,音乐教学手段辅助汉语教学有助于提高学生的汉语学习成绩。
其他文献
人类的生命活动依赖于生态系统所提供的各项服务，生物多样性的重要性已经得到了全球范围内的广泛共识。良好的生境条件可以为物种提供适宜的栖息、繁殖空间，丰富生物多样性程度。以北京山区为研究对象，利用InVEST模型的生境质量板块分析生境质量。首先，对北京山区整体生境进行分析，结果显示，北京山区整体以林地为主，生境质量评为优良的面积在85%以上，生境质量良好。其次，分等级对比2015和2020年北京山区生
明晰生态系统服务功能及其相互作用关系对推动生态系统的可持续管理及平衡经济发展与生态文明建设具有重要意义.本文综合土地利用、高程及降水等多源数据，采用InVEST模型、PLUS模型及相关性分析、热点分析等方法，探究了2000—2020年宁夏生态系统服务（水质净化、土壤保持、碳存储及生境质量）时空特征及其权衡/协同关系，并进行了2030年生态系统服务的模拟.结果表明:（1）研究期内，近10年土地利用类
数字贸易包括数字产品、数字服务、数字技术、数据信息和跨境电商五大业态。近年来，我国数字贸易快速发展，B2C跨境电商全球领先，但与世界主要数字贸易强国相比还存在较大差距，数字服务贸易竞争力、数字平台国际化发展水平仍有待提升。在当前形势下，“数字强贸”是我国贸易战略深化升级的重要方向，数字贸易是贸易强国建设的重要内容，发展数字贸易是加快建设贸易强国的战略选择。未来，要进一步提升数字贸易在我国贸易强国建
生态安全格局对维护或控制特定地段的某种生态过程有着重要的意义。本文以南京市溧水区为研究区，首先构建生态脆弱性指标体系，进行生态脆弱性评价；其次通过InVEST模型评价溧水区的生境质量情况，再与生态脆弱性评价结果进行空间叠加提取生态源地。再次从景观类型、坡度和高程三个选取指标，构建生态阻力面；最后通过最小累积阻力模型识别生态廊道，构建溧水区生态安全格局。结果表明：溧水区生态脆弱性总体呈现为“石臼湖水
在黄河流域生态保护和高质量发展战略背景下,加强对黄河滩区生境质量及其驱动机制研究对区域生物多样性保护和生态韧性提升具有重要意义。以黄河滩区沿河城镇为研究区,依据河势特征将其划分为4个河段和14个子研究区,并基于InVEST模型与3类景观格局指数分析论证不同河势特征分界下生境质量与景观格局的时空演变规律。结果表明:（1）生境质量方面,2000—2020年研究区生境质量整体呈下降趋势,各河段生境质量平
随着戒烟人群不断增加，中医戒烟方式呈多样化发展。中医外治法戒烟选择性强，更具独特优势。笔者以中医外治法戒烟的作用部位为出发点对外治法戒烟研究进行总结及梳理，并对发展中医外治法戒烟研究提出新思路。此文认为发展中医外治法戒烟当以体部戒烟疗法为基础，发展耳部戒烟疗法，并注重耳体联合戒烟，建立更为标准化的中医外治法戒烟体系。
随着泰国汉语学习的热潮不断高涨,泰国汉语教学中存在的问题也不断显现。通过在泰国教学实践可以发现,泰国小学的汉语课堂管理存在的问题当中,有些直接影响了教学活动的顺利进行。本文对泰国14个府的25位中国汉语教师以及泰国638名学习汉语的小学生进行了问卷调查,并结合教学过程中的课堂观察,以搜集整理的调查数据为实证材料。在对数据分析之后,找到了影响泰国小学汉语课堂管理的原因,并将其归纳为三个方面:一是教师
教育部中外语言交流合作中心每年会选拔大批汉语教师志愿者赴海外从事汉语教学,这些志愿者教师中大部分是初次从事对外汉语教学,属于新手教师,对他们而言,初到海外的第一堂课教学无疑是首要面对的挑战,通过调查,我们发现有相当一部分新手志愿者教师第一堂课的教学效果并不理想。本文以赴泰小学汉语教师志愿者的第一堂汉语课为研究对象,在查阅相关文献资料的基础上,分别通过问卷和访谈,对赴泰小学汉语教师志愿者赴任后的第一
再生混凝土由于再生粗骨料的加入提高了吸水性和脆性,降低了力学性能和弹性模量。尽管单掺纤维对再生骨料混凝土（Recycled Aggregate Concrete,RAC）性能有一定改善,但在抗压、抗折、劈拉等方面仍存在不足。为此,本文提出混掺玄武岩-钢纤维再生混凝土,并进行系列试验研究和分析,探讨混杂不同体积掺量的两种纤维再生混凝土立方体抗压、轴压、劈拉和抗折等力学性能,主要研究内容及结论如下:1
多模态教学理论结合汉语教学进行实证研究成为当前的研究热点之一。本论文以呵叻府地区的民教委小学为例,对多模态教学理论在初级汉语综合课中的应用进行了研究。论文首先通过问卷调查了105位志愿者教师和391名泰国民教委小学生,了解了赴泰汉语志愿者教师的整体素质及在泰进行初级汉语教学的现状,同时全面掌握了学生的汉语水平、学习动机及其对汉语课堂模态的期待。其次,选取在呵叻府民教委小学任教的志愿者教师,共计24