大学生是我国未来发展的栋梁,是科技创新的坚实基础。在2014年的达沃斯论坛上,李克强总理指出,促进“大众创业、万众创新”大学生是重要力量。高校是培养大学生创新的发源地,而创新竞争力也是体现新时代高校水平的重要依据。当前,我国大学生创新绩效水平整体上提高不明显,这与我国的人才强国战略和培养高层次创新人才的目标还相差甚远,创新人才的培养仍然存在许多问题,类似的思考在我国教育领域中也普遍存在。本文以同样面临该问题的QNXT学院作为研究对象,运用文献分析、个案研究、实证分析和经验总结等方法,结合相关的创新自我效能感、目标导向、人格特征理论,通过对QNXT学院学生现状分析,并结合大学生调查问卷统计的数据分析结果基础上,找到影响QNXT学院学生创新能力的因素。研究结果表明,影响QNXT学院学生创新能力的主要因素有学习导向和创新自我效能感。本文从这些因素作为切入点,对QNXT学院如何提高学生创新能力提出相应的对策与建议,为学院如何培养创新型人才找到理论支持。研究结果对于QNXT学院学生发展具有重要意义,同时也对其他同类院校的教育管理具有参考和借鉴意义。